【題目】某年級(jí)組織學(xué)生參加了某項(xiàng)學(xué)術(shù)能力測(cè)試,為了解參加測(cè)試學(xué)生的成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本,規(guī)定成績(jī)大于或等于80分的為優(yōu)秀,否則為不優(yōu)秀.統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
(1)求的值和樣本的平均數(shù);
(2)從該樣本成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中任選兩名,求這兩名學(xué)生的成績(jī)至少有一個(gè)落在內(nèi)的概率.
【答案】(1),73;(2).
【解析】
(1)由頻率分布直方圖的面積和為1,可求得;由每組底邊中點(diǎn)值每個(gè)長(zhǎng)方形面積可求得平均數(shù);
(2)從優(yōu)秀的6人中任取2人總共有15種可能,從中找出滿足題意的可能,用古典概型計(jì)算公式即可求得.
(1)由,得.
樣本的平均數(shù)為
分.
(2)由頻率分布直方圖可知成績(jī)落在的人數(shù)為,
分別記為1,2,3,4;
成績(jī)落在的人數(shù)為,分別記為,.
從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中任選兩名的基本事件有,,,,,,
,,,,,,,,共15個(gè),則這兩名學(xué)
生的成績(jī)至少有一個(gè)落在內(nèi)的事件共9個(gè),所以所求事件的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:2x﹣y+2=0與l2:x+y+4=0.
(1)若一條光線從l1與l2的交點(diǎn)射出,與x軸交于點(diǎn)P(3,0),且經(jīng)x軸反射,求反射光線所在直線的方程;
(2)若直線l經(jīng)過點(diǎn)P(3,0),且它夾在直線l1與l2之間的線段恰被點(diǎn)P平分,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若則
②若則
③若則
④若則
其中正確命題的序號(hào)是( )
A.①和③B.②和③C.②和④D.①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)符號(hào)表示不超過x的最大整數(shù),例如定義函數(shù)則下列命題正確中的是__________
(1)函數(shù)的最大值為1;
(2)函數(shù)是增函數(shù);
(3)方程有無數(shù)個(gè)根;
(4)函數(shù)的最小值為0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓:(為參數(shù)),以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,取相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,圓的極坐標(biāo)方程.
(1)分別寫出圓的普通方程與圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓與圓的公共弦的端點(diǎn)為,圓的圓心為,求的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),雙曲線的離心率為,點(diǎn)在雙曲線上,不在軸上的動(dòng)點(diǎn)與動(dòng)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且四邊形的周長(zhǎng)為.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過點(diǎn)的直線交的軌跡于,兩點(diǎn),為上一點(diǎn),且滿足,其中,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為.
(1)求的值;
(2)求方程在上的解的集合;
(3)將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)的圖象,若在上單調(diào)遞減,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐E-ABCD中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2,DE=3.
(I)求棱錐C-ADE的體積;
(II)求證:平面ACE⊥平面CDE;
(III)在線段DE上是否存在一點(diǎn)F,使AF∥平面BCE?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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