（1）設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)，求的分布列及；
（2）設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)與沒(méi)有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)之差的平方，記“函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞減”為事件，求事件的概率

（1）ξ的分布列為：
ξ
0
1
2
P



=
（2）
記“甲攻關(guān)小組獲獎(jiǎng)”為事件A，則，記“乙攻關(guān)小組獲獎(jiǎng)”為事件B，則．
(1)由題意，ξ的所有可能取值為0，1，2．    ……………………1分
，
，
∴ξ的分布列為：
ξ
0
1
2
P



                                                                                ……………4分
∴．                ……………………6分
(2)∵獲獎(jiǎng)攻關(guān)小組數(shù)的可能取值為0，1，2，相對(duì)應(yīng)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組的取值為2，1，0．∴η的可能取值為0，4．     ………………8分
當(dāng)η=0時(shí),在定義域內(nèi)是增函數(shù)．
當(dāng)η=4時(shí),在定義域內(nèi)是減函數(shù)．        ………………10分
∴．      ………………12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一袋中裝有5只球，編號(hào)為1，2，3，4，5，在袋中同時(shí)取3只，以表示取出的3只球中的最大號(hào)碼，寫出隨機(jī)變量的分布列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

寫出下列隨機(jī)變量可能取的值，并說(shuō)明隨機(jī)變量所取的值表示的隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果
(1)一袋中裝有5只同樣大小的白球，編號(hào)為1，2，3，4，5現(xiàn)從該袋內(nèi)隨機(jī)取出3只球，被取出的球的最大號(hào)碼數(shù)ξ；
(2)某單位的某部電話在單位時(shí)間內(nèi)收到的呼叫次數(shù)η

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布，，則的值為  
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)靶，其射手向甲靶射擊一次，命中的概率為
3
4
，命中得1分，沒(méi)有命中得0分；向乙靶射擊兩次，每次命中的概率為
2
3
，每命中一次得2分，沒(méi)有命中得0分．該射手每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立，假設(shè)該射手完成以上三次射擊．
（1）求該射手恰好命中一次的概率；
（2）求該射手的總得分X的分布列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為，．
（1）求常數(shù)的值；
（2）若，求．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布則_________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．某一離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布列如下表：且Eξ= 1.5，則a – b的值
ξ
0
1
2
3
P
0.1
a
b
0.1
 
A．–0.1　　B．0C．0.1D．0.2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知隨機(jī)變量的分布列如下，則的值是(     )．

－1
0
1




 
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案