【題目】當時,,
(Ⅰ)求,,,;
(Ⅱ)猜想與的關系,并用數(shù)學歸納法證明.
【答案】解:(I),
,
(II)猜想:即:
(n∈N*)
下面用數(shù)學歸納法證明
①時,已證
② 假設n=k時,Sk=Tk(k≥1,k∈N*),即:
則
由①,②可知,對任意,都成立.
【解析】
試題(Ⅰ)令中的,即可求出,令,即可求出,同理,令中的,即可求出,令,即可求出;(Ⅱ)根據(jù)第(Ⅰ)問中求得的,,猜想可得:,用數(shù)學歸納法證明,首先證當時命題成立,然后假設當時命題成立,即下面證明當時,命題也成立,必須要用到上面的假設,從出發(fā)開始進行證明,得到 ,經(jīng)過合并整理,可以得到,由以上可知,命題對一切正整數(shù)都成立,所以猜想成立,問題得證.本題主要考查數(shù)學歸納法證明的步驟及格式要求.
試題解析:(Ⅰ),
,
(Ⅱ)猜想:即:
()…4分
下面用數(shù)學歸納法證明
①時,已證
②假設時,,即:
則
由①,②可知,對任意,都成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知(b-c)2=a2-bc.
(1)求sinA;
(2)若a=2,且sinB,sinA,sinC成等差數(shù)列,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣x2+x,a∈R.
(Ⅰ)當a=1時,求f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值;
(Ⅱ)若f(x)在區(qū)間[,2]上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(Ⅲ)當m<0時,試判斷函數(shù)g(x)=-其中f′(x)是f(x)的導函數(shù))是否存在零點,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2017年交警統(tǒng)計了某路段過往車輛的車速大小與發(fā)生交通事故的次數(shù),得到如表所示的數(shù)據(jù):
車速x(km/h) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
事故次數(shù)y | 1 | 3 | 6 | 9 | 11 |
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關于x的線性回歸方程=x+;
(3)根據(jù)(2)所得速度與事故發(fā)生次數(shù)的規(guī)律,試說明交管部門可采取什么措施以減少事故的發(fā)生.
附:=,=-
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,且,函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù):
(1)如果函數(shù)為偶函數(shù),求實數(shù)的值,并求此時函數(shù)的最小值;
(2)對滿足,且的任意實數(shù),證明函數(shù)的圖像經(jīng)過唯一的定點;
(3)如果關于的方程有且只有一個解,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學為了解高一學生的視力健康狀況,在高一年級體檢活動中采用統(tǒng)一的標準對數(shù)視力表,按照《中國學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作手冊》的方法對1039名學生進行了視力檢測,判斷標準為:雙眼裸眼視力為視力正常, 為視力低下,其中為輕度, 為中度, 為重度.統(tǒng)計檢測結(jié)果后得到如圖所示的柱狀圖.
(1)求該校高一年級輕度近視患病率;
(2)根據(jù)保護視力的需要,需通知檢查結(jié)果為“重度近視”學生的家長帶孩子去醫(yī)院眼科進一步檢查和確診,并開展相應的矯治,則該校高一年級需通知的家長人數(shù)約為多少人?
(3)若某班級6名學生中有2人為視力正常,則從這6名學生中任選2人,恰有1人視力正常的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,在橢圓上.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知動直線(斜率存在)與橢圓相交于點兩點,且的面積,若為線段的中點.點在軸上投影為,問:在軸上是否存在兩個定點,使得為定值,若存在求出的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點在坐標原點,焦點在x軸上,且過點(2,4),圓,過圓心的直線l與拋物線和圓分別交于P,Q,M,N,則的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,當,且時,有成立.
(1)判斷在上的單調(diào)性,并給予證明;
(2)若對任意的以及任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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