【題目】已知⊙C過點(diǎn)P(1,1),且與⊙M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關(guān)于直線x+y+2=0對(duì)稱.
(1)求⊙C的方程;
(2)設(shè)Q為⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求 的最小值.

【答案】
(1)解:設(shè)圓心C(a,b),則 ,解得 a=0,b=0

則圓C的方程為x2+y2=r2,

將點(diǎn)P的坐標(biāo)(1,1)代入得r2=2,

故圓C的方程為x2+y2=2;


(2)解:設(shè)Q(x,y),則x2+y2=2,

=(x﹣1,y﹣1)(x+2,y+2)=x2+y2+x+y﹣4=x+y﹣2,

令x= cosθ,y= sinθ,

= cosθ+ sinθ﹣2=2sin(θ+ )﹣2,

∴θ+ =2kπ﹣ 時(shí),sin(θ+ )的最小值為﹣1,

所以 的最小值為﹣2﹣2=﹣4


【解析】(1)設(shè)圓心的坐標(biāo),利用對(duì)稱的特征,建立方程組,從而求出圓心坐標(biāo),又⊙C過點(diǎn)P(1,1),可得半徑,故可寫出⊙C方程.(2)設(shè)Q的坐標(biāo),用坐標(biāo)表示兩個(gè)向量的數(shù)量積,化簡后再進(jìn)行三角代換,可得其最小值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1)所示,已知四邊形是由直角△和直角梯形拼接而成的,其中

.且點(diǎn)為線段的中點(diǎn), , 現(xiàn)將△沿進(jìn)行翻折,使得二面角

的大小為,得到圖形如圖(2)所示,連接,點(diǎn)分別在線段上.

(1)證明: ;

(2)若三棱錐的體積為四棱錐體積的,求點(diǎn)到平面的距離.

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【題目】已知函數(shù)f(x)= (a>0)
(1)若a=1,證明:y=f(x)在R上單調(diào)遞減;
(2)當(dāng)a>1時(shí),討論f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;

(3)若,求證: .

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【題目】用斜二測畫法作出邊長為3cm、高4cm的矩形的直觀圖.

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【題目】在如圖所示直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,AB=AD=2DC=4,畫出該梯形的直觀圖A′B′C′D′,并寫出其做法(要求保留作圖過程的痕跡.)

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【題目】某公司為了準(zhǔn)確地把握市場,做好產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃,對(duì)過去四年的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理得到了第年與年銷量(單位:萬件)之間的關(guān)系如表:

1

2

3

4

12

28

42

56

(Ⅰ)在圖中畫出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;

(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)中的散點(diǎn)圖擬合的回歸模型,并用相關(guān)系數(shù)甲乙說明;

(Ⅲ)建立關(guān)于的回歸方程,預(yù)測第5年的銷售量約為多少?.

附注:參考數(shù)據(jù): ,

參考公式:相關(guān)系數(shù)

回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨模擬實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備用A、B、C三種人工降雨方式分別對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施人工降雨,其實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下

方式

實(shí)施地點(diǎn)

大雨

中雨

小雨

模擬實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A

2次

6次

4次

12次

B

3次

6次

3次

12次

C

2次

2次

8次

12次

假定對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施的人工降雨彼此互不影響,且不考慮洪澇災(zāi)害,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;

2考慮不同地區(qū)的干旱程度,當(dāng)雨量達(dá)到理想狀態(tài)時(shí),能緩解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即達(dá)到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達(dá)到理想狀態(tài),記甲、乙、丙三地中緩解旱情的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), ,曲線的圖象在點(diǎn)處的切線方程為.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)時(shí),求證: ;

(3)若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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