的展開式中的系數(shù)為
A．4B．6
C．10D．20
B

解析：由通項公式得
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）某研究性學(xué)習(xí)小組對春季晝夜溫差大小與某花卉種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系進行研究，他們分別記錄了3月1日至3月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù)，得到如下資料：
日   期
3月1日
3月2日
3月3日
3月4日
3月5日
溫差（°C）
10
11
13
12
8
發(fā)芽數(shù)（顆）
23
25
30
26
16
（Ⅰ）從3月1日至3月5日中任選2天，記發(fā)芽的種子數(shù)分別為，求事件“m ，n均不小于25”的概率.
（Ⅱ）若選取的是3月1日與3月5日的兩組數(shù)據(jù)，請根據(jù)3月2日至3月4日的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程；
（Ⅲ）若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆，則認為得到的線性回歸方程是可靠的，試問（Ⅱ）中所得的線性回歸方程是否可靠?
（參考公式：回歸直線的方程是，其中，，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了判斷高中三年級學(xué)生選修文科是否與性別有關(guān),現(xiàn)隨機抽取50名學(xué)生,得到數(shù)據(jù)如下表:
 
理科
文科
男
13
10
女
7
20
已知.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到, 則認為選修文科與性別有關(guān)系出錯的可能性是(     )
(A) 2.5%   (B) 5 %  (C) 小于2.5%   (D) 大于5%.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果說有95%的把握說事件A與事件B有關(guān)，那么具體算出的數(shù)據(jù)應(yīng)滿足（�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“愛我河南、愛我家鄉(xiāng)”攝影比賽，9位評委為參賽作品A給出的分數(shù)如圖所示。記分員在去掉一個最高分和一個最低分后，算得平均分為91．復(fù)核員在復(fù)核時，發(fā)現(xiàn)有一個數(shù)字（莖葉圖中的x)無法看清。若記分員計算無誤，則數(shù)字x應(yīng)該是          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某電視臺在一次對收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中，隨機抽取了500名電視觀眾，相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示：

文藝節(jié)目
新聞節(jié)目
總計
大于40歲
40
30
70
20至40歲
160
270
430
總計
200
300
500
   下列說法最準(zhǔn)確的是         （   ）
A．有99%的把握認為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡有關(guān)
B．有95%的把握認為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡有關(guān)
C．有99%的把握認為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡無關(guān)
D．有95%的把握認為收看不同節(jié)目類型的觀眾 與年齡無關(guān)
（參考公式：）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（12分）為考察某種藥物預(yù)防疾病的效果，進行動物試驗，調(diào)查了105個樣本，統(tǒng)計結(jié)果為：服藥的共有55個樣本，服藥但患病的仍有10個樣本，沒有服藥且未患病的有30個樣本.
（1）根據(jù)所給樣本數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)；
（2）請問能有多大把握認為藥物有效？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表是1~4月份用水量（單位：百噸）的一組數(shù)據(jù)：
月份x
1
2
3
4
用水量y
4.5
4
3
2.5
由散點圖可知，用水量y與x之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系，其線性回歸直線方程是，則a等于                                               （   ）
A．10.5B．5.15C．5.2D．5.25

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從6名女生，4名男生中，按性別采用分層抽樣的方法抽取5名學(xué)生組成課外小組，則不同
的抽取方法種數(shù)為           
A．B．C．D．學(xué)

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