【題目】在底面為菱形的四棱柱中,平面.
(1)證明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】
(1)由已知可證,即可證明結(jié)論;
(2)根據(jù)已知可證平面,建立空間直角坐標系,求出坐標,進而求出平面和平面的法向量坐標,由空間向量的二面角公式,即可求解.
方法一:(1)依題意,且∴,
∴四邊形是平行四邊形,∴,
∵平面,平面,
∴平面.
(2)∵平面,∴,
∵且為的中點,∴,
∵平面且,
∴平面,
以為原點,分別以為軸、軸、軸的正方向,
建立如圖所示的空間直角坐標系,
則,,,,
∴
設(shè)平面的法向量為,
則,∴,取,則.
設(shè)平面的法向量為,
則,∴,取,則.
∴,
設(shè)二面角的平面角為,則,
∴二面角的正弦值為.
方法二:(1)證明:連接交于點,
因為四邊形為平行四邊形,所以為中點,
又因為四邊形為菱形,所以為中點,
∴在中,且,
∵平面,平面,
∴平面
(2)略,同方法一.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】自2017年起,全國各省市陸續(xù)實施了新高考,許多省市采用了“”的選科模式,即:考生除必考的語數(shù)外三科外,再從物理化學生物歷史地理政治六個學科中,任意選取三科參加高考,為了調(diào)查新高考中考生的選科情況,某地調(diào)查小組對某中學進行了一次調(diào)查,研究考生選擇化學與選擇物理是否有關(guān).已知在調(diào)查數(shù)據(jù)中,選物理的考生與不選物理的考生人數(shù)相同,其中選物理且選化學的人數(shù)占選物理人數(shù)的,在不選物理的考生中,選化學與不選化學的人數(shù)比為.
(1)若在此次調(diào)查中,選物理未選化學的考生有100人,將選物理且選化學的人數(shù)占選化學總?cè)藬?shù)的比作為概率,從該中學選化學的考生中隨機抽取4人,記這4人中選物理且選擇化學的考生人數(shù)為,求的分布列(用排列數(shù)組合數(shù)表示即可)和數(shù)學期望.
(2)若研究得到在犯錯誤概率不超過0.01的前提下,認為選化學與選物理有關(guān),則選物理且選化學的人數(shù)至少有多少?(單位:百人,精確到0.01)
附:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,動直線與橢圓交于點,與軸交于點.為坐標原點,是中點.
(1)若,求的面積;
(2)若試探究是否存在常數(shù),使得是定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解游客的情況,以便制定相應(yīng)的策略,在某月中隨機抽取甲、乙兩個景點各10天的游客數(shù),畫出莖葉圖如圖:
(1)若景點甲中的數(shù)據(jù)的中位數(shù)是125,景點乙中的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是124,求x,y的值;
(2)若將圖中景點甲中的數(shù)據(jù)作為該景點較長一段時期內(nèi)的樣本數(shù)據(jù).今從這段時期中任取4天,記其中游客數(shù)超過120人的天數(shù)為,求概率;
(3)現(xiàn)從如圖所示的共20天的數(shù)據(jù)中任取2天的數(shù)據(jù)(甲、乙兩景點中各取1天),記其中游客數(shù)不低于115且不高于125人的天數(shù)為,求的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點,1和是的兩個不同零點,且
且,求的值;
(Ⅱ)若對任意, 都存在( 為自然對數(shù)的底數(shù)),使得
成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了拓展城市的旅游業(yè),實現(xiàn)不同市區(qū)間的物資交流,政府決定在市與市之間建一條直達公路,中間設(shè)有至少8個的偶數(shù)個十字路口,記為,現(xiàn)規(guī)劃在每個路口處種植一顆楊樹或者木棉樹,且種植每種樹木的概率均為.
(1)現(xiàn)征求兩市居民的種植意見,看看哪一種植物更受歡迎,得到的數(shù)據(jù)如下所示:
A市居民 | B市居民 | |
喜歡楊樹 | 300 | 200 |
喜歡木棉樹 | 250 | 250 |
是否有的把握認為喜歡樹木的種類與居民所在的城市具有相關(guān)性;
(2)若從所有的路口中隨機抽取4個路口,恰有個路口種植楊樹,求的分布列以及數(shù)學期望;
(3)在所有的路口種植完成后,選取3個種植同一種樹的路口,記總的選取方法數(shù)為,求證:.
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學參加某個知識答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學各自從備選的5道不同題中隨機抽出3道題進行答題,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,已知甲能答對備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對,繼續(xù)答下一題…,直到答錯,則換人(換莊)答下一題…以此類推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對,繼續(xù)答第3題,直到他答錯則換成乙坐莊開始答下一題,…直到乙答錯再換成甲坐莊答題,依次類推兩人共計答完20道題游戲結(jié)束,假設(shè)由第一輪答題得分期望高的同學在第二輪環(huán)節(jié)中最先開始作答,且記第道題也由該同學(最先答題的同學)作答的概率為(),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對其中每道題的概率都是,如果某位同學有機會答第道題且回答正確則該同學加10分,答錯(不答視為答錯)則減5分,甲乙答題相互獨立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問題
(1)請預(yù)測第二輪最先開始作答的是誰?并說明理由
(2)①求第二輪答題中,;
②求證為等比數(shù)列,并求()的表達式.
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