如圖1,直角梯形中,,,,點(diǎn)為線段上異于的點(diǎn),且,沿將面折起,使平面平面,如圖2.

(1)求證:平面;

(2)當(dāng)三棱錐體積最大時(shí),求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

 

 

(1)證明過程詳見解析;(2).

【解析】

試題分析:本題考查立體幾何中的線面、面面關(guān)系,空間角,空間向量在立體幾何中的應(yīng)用等基礎(chǔ)知識;考查運(yùn)算求解能力、空間想象能力;考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想.第一問,法一,由,利用線面平行的判定得,再利用面面平行的判定得面,最后利用面面平行的性質(zhì)得;法二,建立空間直角坐標(biāo)系,要證明線面平行,只需證AB與面DFC的法向量垂直即可;第二問,建立空間直角坐標(biāo)系,利用三棱錐的體積公式計(jì)算體積,當(dāng)體積最大值時(shí),AE=1,再利用向量法求平面ABC和平面AEFD的法向量,利用夾角公式求二面角的余弦值.

試題解析:(1)證明:∵,,

,           2分

同理, 3分

,∴面, 4分

,∴. 5分

(2)法一:∵面,又,面

.

所在直線為軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立

空間直角坐標(biāo)系,   7分

設(shè),則,

∴當(dāng)時(shí),三棱錐體積最大. 9分

, ∴, 10分

設(shè)平面的法向量, , ∴,

,得平面的一個(gè)法向量, 11分

又面的一個(gè)法向量為,

, 12分 

∴平面與平面所成銳二面角的余弦是 . 13分

法二:∵面,又,面,

所在直線為軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立空間直

角坐標(biāo)系. 2分

設(shè),則.

(1), 3分

的一個(gè)法向量為, 4分

,∴,又

. 7分

(2)同法一.

考點(diǎn):立體幾何中的線面、面面關(guān)系,空間角,空間向量在立體幾何中的應(yīng)用.

 

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函數(shù)y=ln(x+1)與的圖像交點(diǎn)的橫坐標(biāo)所在區(qū)間為( )

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)

 

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已知流程圖如右圖所示,該程序運(yùn)行后,為使輸出的b值為16,

則循環(huán)體的判斷框內(nèi)①處應(yīng)填 ( )

A.2 B.3 C.4 D.5

 

 

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數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則等于

A. B. C. D.

 

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在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),).

(1)寫出直線的直角坐標(biāo)方程;

(2)求直線與曲線的交點(diǎn)的直角坐標(biāo).

 

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甲、乙兩個(gè)小組各10名學(xué)生的英語口語測試成績的莖葉圖如圖所示.現(xiàn)從這 20名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,將“抽出的學(xué)生為甲小組學(xué)生”記為事件A;“抽出的學(xué)生英語口語測試成績不低于85分”記為事件B.則P(A|B)的值是 .

 

 

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設(shè)是周期為4的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則等于 ( )

A. 1 B. C.3 D.

 

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執(zhí)行右邊的程序框圖,若輸入的的值為–2,則輸出的值是( )

A. B.   C.   D.

 

 

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A. B. C. D.

 

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