△ABC為正三角形,P是△ABC所在平面外一點,且PA=PB=PC,△APB與△ABC的面積之比為2:3,則二面角P-AB-C的大小為______.
取AB的中點D,連接PD,CD,
由△ABC為正三角形可得CD⊥AB
由PA=PB可得PD⊥AB
則∠PDC即為二面角P-AB-C的平面角
設△ABC的邊長為2,則,CD=
3

∵△APB與△ABC的面積之比為2:3
∴PD=
2
3
3
,則PC=
21
3

則cos∠PDC=
PD2+CD2-PC2
2•PD•CD
=
1
2

∴∠PDC=60°
二面角P-AB-C的大小為:60°.
故答案為:60°.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設直線l與拋物線y2=2px(p>0)交于A,B兩點,已知當直線l經(jīng)過拋物線的焦點且與x軸垂直時,△OAB的面積為
12
(O為坐標原點).
(1)求拋物線的方程;
(2)當直線l經(jīng)過點P(a,0)(a>0)且與x軸不垂直時,若在x軸上存在點C,使得△ABC為正三角形,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對應的邊分別為a,b,c,若實數(shù)λ,μ滿足a+b=λc,ab=μc2,則稱數(shù)對(λ,μ)為△ABC的“Hold對”,現(xiàn)給出下列四個命題:
①若△ABC的“Hold對”為(2,1),則△ABC為正三角形;
②若△ABC的“Hold對”為(2,
8
9
)
,則△ABC為銳角三角形;
③若△ABC的“Hold對”為(
7
6
,
1
3
)
,則△ABC為鈍角三角形;
④若△ABC是以C為直角頂點的直角三角形,則以“Hold對”(λ,μ)為坐標的點構成的圖形是矩形,其面積為
2
-1
2

其中正確的命題是
①③
①③
(填上所有正確命題的序號).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖△ABC為正三角形,邊長為2,以點A為圓心,1為半徑作圓,PQ為圓A的任意一條直徑.
(1)若
CD
=
1
3
DB
,求|
AD
|
;
(2)求
BP
CQ
的最大值.
(3)判斷B
P
•C
Q
-A
P
•C
B
的值是否會隨點P的變化而變化,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,三邊長a,b、c成等比數(shù)列.
(1)若B=
π
3
,求證:△ABC為正三角形;
(2)若B=
π
6
,求sin(2A-
π
3
)
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐P-ABC中,PC⊥平面ABC,△ABC為正三角形,D、E、F分別是BC,PB,CA的中點.
(1)證明平面PBF⊥平面PAC;
(2)判斷AE是否平行于平面PFD,并說明理由;
(3)若PC=AB=2,求三棱錐P-DEF的體積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案