設(shè)隨機(jī)變量ξ的分布列如下:
ξ-101
Pabc
其中a,b,c成等差數(shù)列,若E(ξ)=
1
3
,則D(3ξ-1)=( 。
A.4B.
5
3
C.
2
3
D.5
由題設(shè)條件知:
a+b+c=1
-a+c=
1
3
2b=a+c
,
解得a=
1
6
,b=
1
3
,c=
1
2
,
∴Dξ=(-1-
1
3
2×
1
6
+(0-
1
3
2×
1
3
+(1-
1
3
2×
1
2
=
5
9
,
∴D(3ξ-1)=9Dξ=5.
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)排球隊(duì)A與B進(jìn)行比賽,規(guī)定若有一隊(duì)勝四場(chǎng),則為獲勝隊(duì),已知兩隊(duì)水平相當(dāng)
(1)求A隊(duì)第一、五場(chǎng)輸,第二、三、四場(chǎng)贏,最終獲勝的概率;
(2)若要決出勝負(fù),平均需要比賽幾場(chǎng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知某隨機(jī)變量ξ的概率分布列如表,其中x>0,y>0,隨機(jī)變量ξ的方差Dξ=
1
2
,則x+y=______.
ξ123
PXyx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)袋中有20個(gè)大小相同的小球,其中記上0號(hào)的有10個(gè),記上n號(hào)的有n個(gè)(n=1,2,3,4).現(xiàn)從袋中任取一球,用ξ表示所取球的標(biāo)號(hào).
(1)求ξ的分布列的數(shù)學(xué)期望和方差;
(2)若η=aξ+b,E(η)=2,D(η)=44,試求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

深圳市某校中學(xué)生籃球隊(duì)假期集訓(xùn),集訓(xùn)前共有6個(gè)籃球,其中3個(gè)是新球(即沒(méi)有用過(guò)的球),3個(gè)是舊球(即至少用過(guò)一次的球).每次訓(xùn)練,都從中任意取出2個(gè)球,用完后放回.
(1)設(shè)第一次訓(xùn)練時(shí)取到的新球個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)求第二次訓(xùn)練時(shí)恰好取到一個(gè)新球的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一袋中裝有分別標(biāo)記著1,2,3數(shù)字的3個(gè)小球,每次從袋中取出一個(gè)球(每只小球被取到的可能性相同),現(xiàn)連續(xù)取3次球,若每次取出一個(gè)球后放回袋中,記3次取出的球中標(biāo)號(hào)最小的數(shù)字與最大的數(shù)字分別為X,Y,設(shè)ξ=Y-X,則E(ξ)=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小王有一天收到6位好友分別發(fā)來(lái)的1,2,2,3,3,4條短信,當(dāng)天他從這6位好友中任取3位的短信閱讀,并且只閱讀已選取的好友的全部短信.
(1)求小王當(dāng)天閱讀的短信條數(shù)ξ的所有可能取值;
(2)求ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知隨機(jī)變量ξ~B(n,p),若Eξ=3,Dξ=
3
2
,則n=______;p=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)算法流程圖,該流程圖輸出的結(jié)果是,則判斷框內(nèi)應(yīng)該填入的是(   ).
A.i≥3B.i>3C.i≥5D.i>5

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同步練習(xí)冊(cè)答案