設(shè)命題p:函數(shù)上是增函數(shù);命題q:方程有兩個不相等的負實數(shù)根。求使得pq是真命題的實數(shù)對為坐標(biāo)的點的軌跡圖形及其面積。

實數(shù)對(a,b)為坐標(biāo)的點的軌跡圖形如圖(陰影部分, 不包括邊界。),S=。

解析試題分析: f(x) =,p真 f ′(x)= >0
對于x(0,+)成立a-b+5>0。
q真方程x2-ax+b-2=0有兩個不相等的負實數(shù)根…………4分
pq是真命題p真且q真

實數(shù)對(a,b)為坐標(biāo)的點的軌跡圖形如圖(陰影部分, 不包括邊界。) 8分
解:得a1= -2,a2= 6, 解得a=" -3;"
(a,b)為坐標(biāo)的點的軌跡圖形的面積:
S=+=+ 11分
=(a2+3a)|+ a3|=13分
考點:本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的零點的分布,復(fù)合命題真值表,定積分計算,簡單線性規(guī)劃。
點評:中檔題,涉及命題的題目,往往綜合性較強,需要綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的解題。本題綜合考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的零點的分布,復(fù)合命題真值表,定積分計算,簡單線性規(guī)劃等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的左右焦點為,拋物線C:以F2為焦點且與橢圓相交于點、,點軸上方,直線與拋物線相切.
(1)求拋物線的方程和點、的坐標(biāo);
(2)設(shè)A,B是拋物線C上兩動點,如果直線,軸分別交于點. 是以,為腰的等腰三角形,探究直線AB的斜率是否為定值?若是求出這個定值,若不是說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓:的離心率為,過右焦點且斜率為的直線交橢圓兩點,為弦的中點,為坐標(biāo)原點.
(1)求直線的斜率;
(2)求證:對于橢圓上的任意一點,都存在,使得成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點,兩個焦點分別為,,點在橢圓 上,過點的直線與拋物線交于兩點,拋物線在點處的切線分別為,且交于點.
(1) 求橢圓的方程;
(2) 是否存在滿足的點? 若存在,指出這樣的點有幾個(不必求出點的坐標(biāo)); 若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點P,曲線C的參數(shù)方程為φ為參數(shù))。以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為。
(1)判斷點P與直線l的位置關(guān)系,說明理由;
(2)設(shè)直線l與直線C的兩個交點為AB,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)拋物線的焦點為,經(jīng)過點的動直線交拋物線于點.
(1)求拋物線的方程;
(2)若(為坐標(biāo)原點),且點在拋物線上,求直線傾斜角;
(3)若點是拋物線的準(zhǔn)線上的一點,直線的斜率分別為.求證:
當(dāng)為定值時,也為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)直線與拋物線交于兩點.
(1)求線段的長;(2)若拋物線的焦點為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)橢圓的左、右焦點分別為,已知橢圓上的任意一點,滿足,過作垂直于橢圓長軸的弦長為3.

(1)求橢圓的方程;
(2)若過的直線交橢圓于兩點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知橢圓的離心率,且短半軸為其左右焦點,是橢圓上動點.

(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)當(dāng)時,求面積;
(Ⅲ)求取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案