如圖,在△ABC中,D是BC邊上的任一點(diǎn)(D與B,C不重合),
且|數(shù)學(xué)公式|2=|數(shù)學(xué)公式|2+|數(shù)學(xué)公式|•|數(shù)學(xué)公式|,試建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,證明:△ABC為等腰三角形.

解:建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,
則B(0,0),C(c,0),A(a,b),
D(x,0)(0<x<c)
=(-a,-b),=(x-a,-b),=(x,0),=(c-x,0),
∵||2=||2+||•||
∴a2+b2=(a-x)2+b2+x•(c-x)
∴a2+b2=a2+x2-2ax+cx-x2,
∴2ax=cx
∵0<x<c,∴2a=c,
∴||=a2+b2,||=(a-c)2+b2=a2+b2=||,
∴△ABC為等腰三角形.
分析:根據(jù)三角形的特點(diǎn)以一個(gè)頂點(diǎn)為原點(diǎn),以一條邊為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系,由條件求出各點(diǎn)的坐標(biāo),代入向量的式子,根據(jù)向量模的運(yùn)算進(jìn)行化簡(jiǎn),在求出三角形的邊長(zhǎng),即證出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用向量的數(shù)量積運(yùn)算以及向量的坐標(biāo)運(yùn)算求向量的模,主要建立坐標(biāo)系利用圖形中的垂直條件,盡量把點(diǎn)放在坐標(biāo)軸上.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=90°,AB上一點(diǎn)E,以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點(diǎn)D,若AE=2cm,
AD=4cm.
(1)求:⊙O的直徑BE的長(zhǎng);
(2)計(jì)算:△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,則sinC的值為( 。
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,設(shè)
AB
=a
,
AC
=b
,AP的中點(diǎn)為Q,BQ的中點(diǎn)為R,CR的中點(diǎn)恰為P.
(Ⅰ)若
AP
=λa+μb
,求λ和μ的值;
(Ⅱ)以AB,AC為鄰邊,AP為對(duì)角線,作平行四邊形ANPM,求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=5,AC=7,DC=3.
(1)求∠ADC的大;
(2)求AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知
BD
=2
DC
,則
AD
=(  )

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