某高校在2009年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下左圖所示.
組號 分組 頻數(shù) 頻率
第1組 [160,165)  5 0.050
第2組 [165,170)  0.350
第3組 [170,175)  30
第4組 [175,180)  20 0.200
第5組 [180,185)  10 0.100
合計 100 1.00
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應的數(shù)據(jù);
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試.
分析:(1)根據(jù)所給的第二組的頻率,利用頻率乘以樣本容量,得到要求的頻數(shù),再根據(jù)所給的頻數(shù),利用頻除以樣本容量,得到要求的頻率.
(2)因為在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生,而這三個小組共有60人,利用每一個小組在60人中所占的比例,乘以要抽取的人數(shù),得到結果.
解答:解:(1)由題意可知,第2組的頻數(shù)為0.35×100=35人,
第3組的頻率為
30
100
=0.3
,
(2)∵第3、4、5組共有60名學生,
∴利用分層抽樣在60名學生中抽取6名學生,
每組分別為:第3組:
30
60
×6=3
人,第4組:
20
60
×6=2
人,第5組:
10
60
×6=1
人,
∴第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人.
點評:本題考查頻率分布表,考查頻率,頻數(shù)和樣本容量之間的關系,三者可以做到知二求一,考查分層抽樣方法,在分層抽樣中注意所要求抽取的比.
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組號 分組 頻數(shù) 頻率
第1組 [160,165) 5 0.050
第2組 [165,170) 0.350
第3組 [170,175) 30
第4組 [175,180) 20 0.200
第5組 [180,185) 10 0.100
合計 100 1.00
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求:第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?

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(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;

(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?

(3)在(2)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求:第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

5

0.050

第2組

0.350

第3組

30]

第4組

20

0.200

第5組

10

0.100

合計

100

1.00

 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

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組號

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

5

0.050

第2組

0.350

第3組

30

第4組

20

0.200

第5組

10

0.100

合計

100

1.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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