(A)如圖,△ABC內(nèi)接圓O,AD平分∠BAC交圓于點D,過點B作圓O的切線交直線AD于點E.
(Ⅰ)求證:∠EBD=∠CBD
(Ⅱ)求證:AB•BE=AE•DC.
考點:與圓有關(guān)的比例線段
專題:綜合題,立體幾何
分析:(Ⅰ)根據(jù)BE為圓O的切線,證明∠EBD=∠BAD,AD平分∠BAC,證明∠BAD=∠CAD,即可證明∠EBD=∠CBD
(Ⅱ)證明△EBD∽△EAB,可得AB•BE=AE•BD,利用AD平分∠BAC,即可證明AB•BE=AE•DC.
解答: 證明:(Ⅰ)∵BE為圓O的切線,
∴∠EBD=∠BAD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴∠EBD=∠CAD,
∵∠CBD=∠CAD,
∴∠EBD=∠CBD;
(Ⅱ)在△EBD和△EAB中,∠E=∠E,∠EBD=∠EAB,
∴△EBD∽△EAB,
BE
AE
=
BD
AB

∴AB•BE=AE•BD,
∵AD平分∠BAC,
∴BD=DC,
∴AB•BE=AE•DC.
點評:本題考查弦切角定理,考查三角形的相似,考查角平分線的性質(zhì),屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)拋物線y2=8x的焦點F,準線為l,P為拋物線上一點,PA⊥l,A為垂足,如果|PF|=8,則直線AF的斜率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)
e1
e2
是平面內(nèi)兩個不共線的向量,
AB
=(a-1)
e1
+
e2
AC
=b
e1
-2
e2
(a>0,b>0),若A,B,C三點共線,則ab的最大值是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
6
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題,其中真命題的個數(shù)是( 。
(1)相關(guān)系數(shù)r(|r|≤1),|r|值越大,變量之間的線性相關(guān)程度越高.
(2)命題p:?x∈R,x2-2x+3>0,則?p:?x∈R,x2-2x+3<0.
(3)若a,b為實數(shù),則0<ab<1是b<
1
a
的充分而不必要條件.
A、1B、2C、3D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

sin61°cos31°-cos61°sin31°=(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,設(shè)角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,且cosA=
2
5
5
,cosB=
3
10
10

(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若△ABC的面積為1,求abc.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,三個內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若B=60°,a=(
3
-1)c.
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)已知△ABC的面積為12+4
3
,求函數(shù)f(x)=cos2x+asinx的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊.已知a=2
3
,A=
π
3

(Ⅰ)若b=2
2
,求角C的大。
(Ⅱ)若c=2,求邊b的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E是圓O內(nèi)兩弦AB和CD的交點,過AD延長線上一點F作圓O的切線FG,G為切點,已知EF=FG.求證:
(Ⅰ)△DEF∽△EAF;
(Ⅱ)EF∥CB.

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