已知 求證:
【解析】本試題組要是利用均值不等式配湊法,來證明關(guān)于不等式的證明問題。也可以運用分析法得到。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林長春市高二第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,如圖,AB是⊙O的直徑,AC切⊙O于點A,AC=AB,CO交⊙O于點P,CO的延長線交⊙O于點F, BP的延長線交AC于點E.
⑴求證:FA∥BE;
⑵求證:
【解析】本試題主要是考查了平面幾何中圓與三角形的綜合運用。
(1)要證明線線平行,主要是通過證明線線平行的判定定理得到
(2)利用三角形△APC∽△FAC相似,來得到線段成比列的結(jié)論。
證明:(1)在⊙O中,∵直徑AB與FP交于點O ∴OA=OF
∴∠OAF=∠F ∵∠B=∠F ∴∠OAF=∠B ∴FA∥BE
(2)∵AC為⊙O的切線,PA是弦 ∴∠PAC=∠F
∵∠C=∠C ∴△APC∽△FAC ∴
∴ ∵AB=AC ∴
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆吉林長春市高二第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在中,為邊上的中線,為上任意一點,交于點.求證:.
【解析】本試題主要是考查了平面幾何中相似三角形性質(zhì)的運用。根據(jù)已知條件,首先做輔助線,然后利用平行性得到相似比,,,然后得到比例相等。充分利用比值問題轉(zhuǎn)化得到結(jié)論。
證明:過作,交于,∴,,
∴, , ∵為的中點,,
,,,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高考模擬預(yù)測數(shù)學(xué)文試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列滿足且對一切,
有
(Ⅰ)求證:對一切
(Ⅱ)求數(shù)列通項公式.
(Ⅲ)求證:
【解析】第一問利用,已知表達(dá)式,可以得到,然后得到,從而求證 。
第二問,可得數(shù)列的通項公式。
第三問中,利用放縮法的思想,我們可以得到
然后利用累加法思想求證得到證明。
解: (1) 證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽省宿州市高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,求證:.
【解析】本試題主要是考查了不等式的證明,利用分析法進(jìn)行變形化簡并證明。
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