【題目】如圖,已知四棱錐P—ABCD,底面ABCD是邊長(zhǎng)為4的菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AE⊥PD;
(Ⅱ)若PA=4,求二面角E—AF—C的余弦值.
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析 (Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)通過(guò)證明PA⊥AE和AE⊥AD,可證得AE⊥平面PAD,從而得證;
(Ⅱ)以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A-xyz,分別求面AEF和面AFC的法向量,利用法向量求解二面角即可.
(Ⅰ)證明:由四邊形ABCD為菱形,∠ABC=60°,可得△ABC為正三角形.
因?yàn)?/span>E為BC的中點(diǎn),所以AE⊥BC.又BC∥AD,因此AE⊥AD.
因?yàn)?/span>PA⊥平面ABCD,AE平面ABCD,所以PA⊥AE.
而PA平面PAD,AD平面PAD 且PA∩AD=A,
所以AE⊥平面PAD,又PD平面PAD.所以 AE⊥PD.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知AE、AD、AP兩兩垂直,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A-xyz,則A(0,0,0),B(2,—2,0),C(2,2,0),D(0,4, 0),P(0,0,4),E(2,0,0),F(),
所以=(2,0,0),=()
設(shè)平面AEF的法向量為=(),
則,因此
取,則=(0,2,—1),
因?yàn)?/span>BD⊥AC,BD⊥PA,PA∩AC=A,所以BD⊥平面AFC,故為平面AFC的法向量.
又(—2,6,0),所以cos<,>=.
因?yàn)槎娼?/span>E—AF—C為銳角,所以所求二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),離心率等于,它的一個(gè)短軸端點(diǎn)恰好是拋物線(xiàn)的焦點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知P(2,3)、Q(2,﹣3)是橢圓上的兩點(diǎn),A,B是橢圓上位于直線(xiàn)PQ兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn),若直線(xiàn)AB的斜率為,求四邊形APBQ面積的最大值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三棱錐中, 和是邊長(zhǎng)為的等邊三角形, , 分別是的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)求證: 平面;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為, 上的動(dòng)點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離之和為4,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到橢圓的上頂點(diǎn)時(shí),直線(xiàn)恰與以原點(diǎn)為圓心,以橢圓的離心率為半徑的圓相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓的左右頂點(diǎn)分別為,若交直線(xiàn)于兩點(diǎn).問(wèn)以為直徑的圓是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)求出該定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解市民對(duì)A,B兩個(gè)品牌共享單車(chē)使用情況的滿(mǎn)意程度,分別從使用A,B兩個(gè)品牌單車(chē)的市民中隨機(jī)抽取了100人,對(duì)這兩個(gè)品牌的單車(chē)進(jìn)行評(píng)分,滿(mǎn)分60分.根據(jù)調(diào)查,得到A品牌單車(chē)評(píng)分的頻率分布直方圖,和B品牌單車(chē)評(píng)分的頻數(shù)分布表:
根據(jù)用戶(hù)的評(píng)分,定義用戶(hù)對(duì)共享單車(chē)評(píng)價(jià)的“滿(mǎn)意度指數(shù)”如下:
評(píng)分 | |||
滿(mǎn)意度指數(shù) |
(1)求對(duì)A品牌單車(chē)評(píng)價(jià)“滿(mǎn)意度指數(shù)”為的人數(shù);
(2)從對(duì)A,B兩個(gè)品牌單車(chē)評(píng)分都在范圍內(nèi)的人中隨機(jī)選出2人,求2人中恰有1人是A品牌單車(chē)的評(píng)分人的概率;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓,直線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)且不平行于坐標(biāo)軸,與交于、兩點(diǎn),線(xiàn)段的中點(diǎn)為.
(1)證明:直線(xiàn)的斜率與的斜率的乘積為定值;
(2)若過(guò)點(diǎn),延長(zhǎng)線(xiàn)段與交于點(diǎn),四邊形能否為平行四邊形?若能,求出的方程;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知五邊形是由直角梯形和等腰直角三角形構(gòu)成,如圖所示, , , ,且,將五邊形沿著折起,且使平面平面.
(Ⅰ)若為中點(diǎn),邊上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,透明塑料制成的長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1內(nèi)灌進(jìn)一些水,固定容器底面一邊BC于水平地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度不同,有下面五個(gè)命題:
①有水的部分始終呈棱柱形;
②沒(méi)有水的部分始終呈棱柱形;
③水面EFGH所在四邊形的面積為定值;
④棱A1D1始終與水面所在平面平行;
⑤當(dāng)容器傾斜如圖(3)所示時(shí),BEBF是定值.
其中所有正確命題的序號(hào)是 ____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,平面,垂足為H,給出下面結(jié)論:
①直線(xiàn)與該正方體各棱所成角相等;
②直線(xiàn)與該正方體各面所成角相等;
③過(guò)直線(xiàn)的平面截該正方體所得截面為平行四邊形;
④垂直于直線(xiàn)的平面截該正方體,所得截面可能為五邊形,
其中正確結(jié)論的序號(hào)為( )
A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③
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