方程根的個數(shù)為(   )
A.無窮多B.C.D.
  C 
作出的圖象,
交點橫坐標(biāo)為,而
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)若函數(shù)f(x)=ax2-x-1有且僅有一個零點,求實數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)=|4x-x2|+a有4個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)(x∈R)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù)
(Ⅰ)求實數(shù)a的值所組成的集合A
(Ⅱ)設(shè)關(guān)于x的方程的兩實數(shù)根為x1、x2.
試問:是否存在實數(shù)m,使得不等式對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù)對于任意),都有式子成立(其中為常數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)利用函數(shù)構(gòu)造一個數(shù)列,方法如下:
對于給定的定義域中的,令,,…,,…
在上述構(gòu)造過程中,如果=1,2,3,…)在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果不在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過程就停止.
(。┤绻梢杂蒙鲜龇椒(gòu)造出一個常數(shù)列,求的取值范圍;
(ⅱ)是否存在一個實數(shù),使得取定義域中的任一值作為,都可用上述方法構(gòu)造出一個無窮數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;
(ⅲ)當(dāng)時,若,求數(shù)列的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

方程-31gx+4=0的解集是                  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)為偶函數(shù),滿足f(x+1)=1-f(x),當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x,若在區(qū)間[-1,3]內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-kx-k有四個零點,則實數(shù)k的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知是方程lgx+x=3的解, 的解,求       (   )
A.B.C.3D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

求函數(shù)零點的個數(shù)為 (   )
 
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二元函數(shù)滿足下列關(guān)系:

為非零常數(shù))


關(guān)于的解析式為     

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同步練習(xí)冊答案