【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為,曲線的參數(shù)方程為:為參數(shù)),,為直線上距離為的兩動點,點為曲線上的動點且不在直線上.

1)求曲線的普通方程及直線的直角坐標方程.

2)求面積的最大值.

【答案】(1)直線的直角坐標方程為,曲線的普通方程為(2)

【解析】

1)直線的極坐標方程利用兩角差的余弦公式展開,再利用公式,將方程化成普通方程形式;對曲線的參數(shù)進行消參,從而得到普通方程;

2)設點,將點到直線的距離轉化為三角函數(shù)的值域問題.

1)直線的極坐標方程化成,

,直線的直角坐標方程為

曲線的參數(shù)方程化成:.

平方相加得,即

2)設點,則到直線的距離為:

,

時,,

的面積為,則.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù),其中,若、、的三條邊長,則下列結論:①對于一切都有;②存在使、、不能構成一個三角形的三邊長;③為鈍角三角形,存在,使,其中正確的個數(shù)為______

A. 3B. 2C. 1D. 0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某城市有東、西、南、北四個進入城區(qū)主干道的入口,在早高峰時間段,時常發(fā)生交通擁堵,交警部門記錄了11月份30天內(nèi)的擁堵情況(如下表所示,其中表示擁堵,表示通暢).假設每個人口是否發(fā)生擁堵相互獨立,將各入口在這30天內(nèi)擁堵的頻率代替各入口每天擁堵的概率.

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東入口

西入口

南入口

北入口

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11.30

東入口

p>

西入口

南入口

北入口

1)分別求該城市一天中早高峰時間段這四個主干道的入口發(fā)生擁堵的概率.

2)各人口一旦出現(xiàn)擁堵就需要交通協(xié)管員來疏通,聘請交通協(xié)管員有以下兩種方案可供選擇.方案一:四個主干道入口在早高峰時間段每天各聘請一位交通協(xié)管員,聘請每位交通協(xié)管員的日費用為,且)元.方案二:在早高峰時間段若某主干道入口發(fā)生擁堵,交警部門則需臨時調(diào)派兩位交通協(xié)管員協(xié)助疏通交通,調(diào)派后當日需給每位交通協(xié)管員的費用為200.以四個主干道入口聘請交通協(xié)管員的日總費用的數(shù)學期望為依據(jù),你認為在這兩個方案中應該如何選擇?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線,點

(1)求點與拋物線的焦點的距離;

(2)設斜率為的直線與拋物線交于兩點,若的面積為,求直線的方程;

(3)是否存在定圓,使得過曲線上任意一點作圓的兩條切線,與曲線交于另外兩點時,總有直線也與圓相切?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某市郊外景區(qū)內(nèi)一條筆直的公路經(jīng)過三個景點、、,景區(qū)管委會又開發(fā)了風景優(yōu)美的景點,經(jīng)測量景點位于景點的北偏東方向處,位于景點的正北方向,還位于景點的北偏西方向上,已知.

1)景區(qū)管委會準備由景點向景點修建一條筆直的公路,不考慮其他因素,求出這條公路的長;(結果精確到

2)求景點與景點之間的距離.(結果精確到

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某紀念章從某年某月某日起開始上市,通過市場調(diào)査,得到該紀念章每枚的市場價(單位:元)與上市時間(單位:天)的數(shù)據(jù)如下:

上市時間

市場價

(1)根據(jù)上表數(shù)計,從下列函數(shù)中選取一個恰當?shù)暮瘮?shù)描述該紀念章的市場價與上市時間的變化關系并說明理由:①;②;③;④;

(2)利用你選取的函數(shù),求該紀念章市場價最低時的上市天數(shù)及最低的價格.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正項數(shù)列的前項和為,若,.

1)證明:當時,

2)求數(shù)列的通項公式;

3)設,求數(shù)列的前項和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】國家每年都會對中小學生進行體質健康監(jiān)測,一分鐘跳繩是監(jiān)測的項目之一.今年某小學對本校六年級300名學生的一分鐘跳繩情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)一分鐘跳繩個數(shù)最低為10,最高為189.現(xiàn)將跳繩個數(shù)分成,,,6組,并繪制出如下的頻率分布直方圖.

1)若一分鐘跳繩個數(shù)達到160為優(yōu)秀,求該校六年級學生一分鐘跳繩為優(yōu)秀的人數(shù);

2)上級部門要對該校體質監(jiān)測情況進行復查,發(fā)現(xiàn)每組男、女學生人數(shù)比例有很大差別,組男、女人數(shù)之比為組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為,組男、女人數(shù)之比為.試估計此校六年級男生一分鐘跳繩個數(shù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結果保留整數(shù)).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,,),與數(shù)列,,,),記.

1)若,求的值;

2)求的表達式;

3)已知,且存在正整數(shù),使得在中有4項為100,求的值,并指出哪4項為100.

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