設隨機變量X～，則P(X=3)的值是(    )
A．B．C．D．
B

試題分析：根據(jù)隨機變量符合二項分布，寫出對應的自變量的概率的計算公式，代入自變量等于3時的值．因為設隨機變量X～，則P(X=3)=,故選B.
點評：解決的關鍵是理解二項分布中事件發(fā)生的K次的概率公式，并能準確運算，屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

隨機變量ξ的分布列如圖，其中a，b，成等差數(shù)列，則        .
ξ
－1
0
1
P
a
b

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

袋子A、B中均裝有若干個大小相同的紅球和白球，從A中摸出一個紅球的概率是，從B中摸出一個紅球的概率為p.
（1）  從A中有放回地摸球，每次摸出一個，有3次摸到紅球即停止。
①求恰好摸5次停止的概率；
②記5次之內(nèi)（含5次）摸到紅球的次數(shù)為，求隨機變量的分布列及數(shù)學期望。
（2）若A、B兩個袋子中的球數(shù)之比為1：2，將A、B中的球裝在一起后，從中摸出一個紅球的概率是，求p的值。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校設計了一個實驗考查方案:考生從道備選題中一次性隨機抽取道題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作.規(guī)定:至少正確完成其中道題的便可通過.已知道備選題中考生甲有道題能正確完成,道題不能完成；考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.
(1)求甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計算其數(shù)學期望；
(2)請分析比較甲、乙兩考生的實驗操作能力.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）
設a、b、c分別是先后擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子三次得到的點數(shù).
（1）求使函數(shù)在R上不存在極值點的概率；
（2）設隨機變量，求的分布列和數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一個均勻的正四面體的四個面上分別涂有1，2，3，4四個數(shù)字，現(xiàn)隨機投擲兩次，正四面體面朝下的數(shù)字分別為，記．
（1）分別求出取得最大值和最小值時的概率； （2）求的分布列及數(shù)學期望．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

隨機變量所有可能取值的集合是，且，
，則的值為：
A．0B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知隨機變量X～B(6,0.4)，則當η＝－2X＋1時，D(η)＝(　　)
A．－1.88B．－2.88C．5. 76D．6.76

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知的取值如下表所示：










             
從散點圖分析，與線性相關，且，則______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案