【題目】如圖,四棱柱的底面為菱形,底面,,,,分別為,的中點.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求證:平面平面;

(Ⅲ)若,求異面直線所成角的余弦值.

【答案】(Ⅰ)見證明;(Ⅱ)見證明;(Ⅲ)

【解析】

(Ⅰ)證明平面,可證與平面內(nèi)的直線平行,則取的中點,連接,即可。

(Ⅱ)證明平面平面,可證平面,又因為平面,所以平面平面

(Ⅲ)由(I)知,,則(或其補角)是異面直線所成的角.在中,分別求出,,,通過余弦定理可求得所成角的余弦值。

(Ⅰ)取的中點,連接,,

,,,,

∴四邊形是平行四邊形.

平面,平面,

平面

(Ⅱ)在菱形中,

, ∴,∴是等邊三角形.

.∴

平面, ∴

,∴平面

平面

∴平面平面

(Ⅲ)由(I)知,,

(或其補角)是異面直線所成的角.

中,∵,,,

∴異面直線所成角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】基于移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的共享單車被稱為“新四大發(fā)明”之一,短時間內(nèi)就風(fēng)靡全國,給人們帶來新的出行體驗,某共享單車運營公司的市場研究人員為了了解公司的經(jīng)營狀況,對公司最近6個月的市場占有率進行了統(tǒng)計,結(jié)果如下表:

月份

2018.11

2018.12

2019.01

2019.02

2019.03

2019.04

月份代碼

1

2

3

4

5

6

11

13

16

15

20

21

(1)請用相關(guān)系數(shù)說明能否用線性回歸模型擬合與月份代碼之間的關(guān)系.如果能,請計算出關(guān)于的線性回歸方程,如果不能,請說明理由;

(2)根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù),公司決定再采購一批單車擴大市場,從成本1000元/輛的型車和800元/輛的型車中選購一種,兩款單車使用壽命頻數(shù)如下表:

車型 報廢年限

1年

2年

3年

4年

總計

10

30

40

20

100

15

40

35

10

100

經(jīng)測算,平均每輛單車每年能為公司帶來500元的收入,不考慮除采購成本以外的其它成本,假設(shè)每輛單車的使用壽命都是整數(shù)年,用頻率估計每輛車使用壽命的概率,以平均每輛單車所產(chǎn)生的利潤的估計值為決策依據(jù),如果你是公司負責(zé)人,會選擇哪款車型?

參考數(shù)據(jù):,,.

參考公式:相關(guān)系數(shù),,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名大學(xué)生因為學(xué)習(xí)需要,欲各自選購一臺筆記本電腦,他們決定在A,B,C三個品牌的五款產(chǎn)品中選擇,這五款筆記本電腦在某電商平臺的價格與銷量數(shù)據(jù)如表所示:

品牌

A

B

C

型號

A1

A2

B1

B2

C1

價格(元)

6000

7500

10000

8000

4500

銷量(臺)

1000

1000

200

800

3000

(Ⅰ)若甲選擇某品牌的筆記本電腦的概率與該品牌的總銷量成正比,求他選擇B品牌的筆記本電腦的概率;

(Ⅱ)若甲、乙兩人選擇每種型號的筆記本電腦的概率都相等,且兩人選購的型號不相同,求他們兩人購買的筆記本電腦的價格之和大于15000元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①若線性回歸方程為,則當(dāng)變量增加一個單位時,一定增加3個單位;②將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上同一個常數(shù)后,方差不會改變;③線性回歸直線方程必過點;④抽簽法屬于簡單隨機抽樣;其中錯誤的說法是(

A.①③B.②③④C.D.①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個盒子中裝有4個編號依次為1、2、3、4的球,這4個球除號碼外完全相同,先從盒子中隨機取一個球,該球的編號為,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為

(Ⅰ)列出所有可能結(jié)果;

(Ⅱ)求事件“取出球的號碼之和小于4”及事件 “編號”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018115日至10日,首屆中國國際進口博覽會在國家會展中心(上海)舉行,吸引過來58個“一帶一路”沿線國家的超過1000多家企業(yè)參展,成為共建“一帶一路”的又一個重要支撐。某企業(yè)為了參加這次盛會,提升行業(yè)競爭力,加大了科技投入;該企業(yè)連續(xù)6年來得科技投入(百萬元)與收益(百萬元)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

根據(jù)散點圖的特點,甲認為樣本點分布在指數(shù)曲線的周圍,據(jù)此他對數(shù)據(jù)進行了一些初步處理,如下表:

其中,

(1)()請根據(jù)表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(保留一位小數(shù));

)根據(jù)所建立回歸方程,若該企業(yè)想在下一年的收益達到2億,則科技投入的費用至少要多少(其中)?

(2)乙認為樣本點分布在二次曲線的周圍,并計算得回歸方程為,以及該回歸模型的相關(guān)指數(shù),試比較甲乙兩位員工所建立的模型,誰的擬合效果更好.

附:對于一組數(shù)據(jù),,……,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為,,相關(guān)指數(shù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高二理科8班共有50名學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平模擬考試,成績(單位:分,滿分100分)大于或等于90分的為優(yōu)秀,其中語文成績近似服從正態(tài)分布,數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖.

(I)這50名學(xué)生中本次考試語文、數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的大約各有多少人?

(Ⅱ)如果語文和數(shù)學(xué)兩科成績都優(yōu)秀的共有4人,從語文優(yōu)秀或數(shù)學(xué)優(yōu)秀的這些同學(xué)中隨機抽取3人,設(shè)3人中兩科都優(yōu)秀的有人,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)根據(jù)(I)(Ⅱ)的數(shù)據(jù),是否有99%以上的把握認為語文成績優(yōu)秀的同學(xué),數(shù)學(xué)成績也優(yōu)秀?

附:①若~,則,;

;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面,四邊形是菱形,,,且交于點,上任意一點.

1)求證;

2)已知二面角的余弦值為,若的中點,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)分別求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)直線交曲線,兩點,交曲線,兩點,求的長.

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