若曲線(xiàn)與曲線(xiàn)有四個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是        

解析試題分析:
由題意可知曲線(xiàn)C1:x2+y2-2x=0表示一個(gè)圓,化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x-1)2+y2=1,所以圓心坐標(biāo)為(1,0),半徑r=1;C2:y(y-mx-m)=0表示兩條直線(xiàn)y=0和y-mx-m=0,由直線(xiàn)y-mx-m=0可知:此直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn)(-1,0),在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出圖象如圖所示:當(dāng)直線(xiàn)y-mx-m=0與圓相切時(shí),圓心到直線(xiàn)的距離,化簡(jiǎn)得,則
所以當(dāng)直線(xiàn)與圓相交時(shí),
考點(diǎn):圓的一般方程 圓的方程的綜合應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生掌握直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,是一道中檔題.本題的突破點(diǎn)是理解曲線(xiàn)C2:y(y-mx-m)=0表示兩條直線(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,長(zhǎng)為4米的直竹竿AB兩端分別在水平地面和墻上(地面與墻面垂直),T為AB中點(diǎn),,當(dāng)竹竿滑動(dòng)到A1B1位置時(shí),,竹竿在滑動(dòng)時(shí)中點(diǎn)T也沿著某種軌跡運(yùn)動(dòng)到T1點(diǎn),則T運(yùn)動(dòng)的路程是_________米.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為t為參數(shù));在極坐標(biāo)系(與直
角坐標(biāo)系取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)為極點(diǎn),以的正半軸為極軸)中,圓的極坐標(biāo)方
程為,則此直線(xiàn)與此圓的位置關(guān)系是             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知圓,過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)交圓C于兩點(diǎn),面積的最大值為_(kāi)_________.

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若直線(xiàn)與圓相切,則實(shí)數(shù)的值為           

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已知圓C:與直線(xiàn)相切,且圓D與圓C關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則圓D的方程是___________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

圓x2+y2=20的弦AB的中點(diǎn)為P(2,-3),則弦AB所在直線(xiàn)的方程是                 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

是直角三角形的三邊(為斜邊), 則圓被直線(xiàn)所截得的弦長(zhǎng)等于__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

過(guò)點(diǎn)(0,1)的直線(xiàn)與x2+y2=4相交于A、B兩點(diǎn),則|AB|的最小值為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案