設函數(shù)在定義域內(nèi)可導，的圖象如下左圖所示，則導函數(shù)的圖象可能是（     ）
A  

試題分析：y軸左側，函數(shù)的圖象上升，說明函數(shù)為增函數(shù)，導數(shù)應為正數(shù)，排除C,D；y軸右側，函數(shù)圖象先降后升，說明函數(shù)先減后增，導數(shù)值應是先負后正，故選A。
點評：簡單題，在某區(qū)間，導數(shù)值非負，函數(shù)為增函數(shù)，導數(shù)值非正，函數(shù)為減函數(shù)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設函數(shù)，則函數(shù)的零點的個數(shù)為(     )
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)=x2+2x-1 的值域為（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若f（a）＝（3m－1）a＋b－2m，當m∈[0,1]時f（a）≤1恒成立，則a＋b的最大值為
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).設關于x的不等式的解集為且方程的兩實根為.
（1）若，求的關系式；
（2）若，求的范圍。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知，函數(shù)，．（的圖象連續(xù)不斷）
(1) 求的單調(diào)區(qū)間；
(2) 當時，證明：存在，使；
(3) 若存在屬于區(qū)間的，且，使，證明：．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù)，且當時,不等式成立，若， ，則的大小關系是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，要用欄桿圍成一個面積為50平方米的長方形花園，其中有一面靠墻不需要欄桿，其中正面欄桿造價每米200元，兩個側面欄桿每米造價50元，設正面欄桿長度為米.

（1）將總造價y表示為關于的函數(shù)；
（2）問花園如何設計，總造價最少？并求最小值.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)的圖像如右所示。
(1)求證：在區(qū)間為增函數(shù)；
(2)試討論在區(qū)間上的最小值.(要求把結果寫成分段函數(shù)的形式)

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