函數(shù)f(x)=ka﹣x(k,a為常數(shù),a>0且a≠1)的圖象過點A(0,1),B(3,8).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù),試判斷函數(shù)g(x)的奇偶性.
解:(1)將A(0,1),B(3,8)代入函數(shù)解析式,得
,
,
∴f(x)=2x
(2),其定義域為R,

∴函數(shù)g(x)為偶函數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于具有相同定義域D的函數(shù)f(x)和g(x),若存在函數(shù)h(x)=kx+b(k,b為常數(shù))對任給的正數(shù)m,
存在相應(yīng)的x0∈D使得當(dāng)x∈D且x>x0時,總有
0<f(x)-h(x)<m
0<h(x)-g(x)<m
,則稱直線l:y=ka+b為曲線y=f(x)和y=g(x)的“分漸進(jìn)性”.給出定義域均為D={x|x>1}的四組函數(shù)如下:
①f(x)=x2,g(x)=
x
②f(x)=10-x+2,g(x)=
2x-3
x
③f(x)=
x2+1
x
,g(x)=
xlnx+1
lnx
④f(x)=
2x2
x+1
,g(x)=2(x-1-e-x
其中,曲線y=f(x)和y=g(x)存在“分漸近線”的是( 。
A、①④B、②③C、②④D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(x-9)2,x∈[0,+∞)存在區(qū)間[a,b]⊆[0,+∞),使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值域為[ka,kb],則最小的k值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合C={f(x)|f(x)是在其定義域上的單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù)},集合D={f(x)|f(x)在定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在a,b上的值域是[ka,kb],k為常數(shù)}.
(1)當(dāng)k=
1
2
時,判斷函數(shù)f(x)=
x
是否屬于集合C∩D?并說明理由.若是,則求出區(qū)間[a,b];
(2)當(dāng)k=
1
2
0時,若函數(shù)f(x)=
x
+t∈C∩D,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)當(dāng)k=1時,是否存在實數(shù)m,當(dāng)a+b≤2時,使函數(shù)f(x)=x2-2x+m∈D,若存在,求出m的范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+ka-x(a>0,且a≠1)是定義域為R的奇函數(shù).
(1)求實數(shù)k的值;
(2)若f(1)=
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①用定義證明:f(x)是單調(diào)增函數(shù);
②設(shè)g(x)=a2x+a-2x-2f(x),求g(x)在[1,+∞)上的最小值.

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