已知函數(shù)f(x)=x(x-9)2,x∈[0,+∞)存在區(qū)間[a,b]⊆[0,+∞),使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值域為[ka,kb],則最小的k值為( 。
分析:先利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,然后由函數(shù)y=f (x)的定義域為[a,b],值域為[ka,kb]可判斷出k>0,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性討論a、b,建立方程,即可得到實數(shù)k的取值范圍,從而求出最小值.
解答:解:∵函數(shù)f(x)=x(x-9)2=x3-18x2+81x
∴f′(x)=3x2-36x+81=3(x-9)(x-3),x∈[0,+∞),
∴當x∈[0,3]時f′(x)≥0,則函數(shù)在[0,3]上單調(diào)遞增
當x∈[3,9]時f′(x)<0,則函數(shù)在[3,9]上單調(diào)遞減
當x∈(9,+∞)時f′(x)>0,則函數(shù)在(9,+∞)上單調(diào)遞增
∴當x=3時,函數(shù)取極大值108,當x=9時,函數(shù)取極小值0.
(1)當a,b∈[0,3]時,f(x)在[0,3]上為增函數(shù),
f(a)=a(a-9)2=ka
f(b)=b(b-9)2=kb

即在[0,3]上存在兩個不等的實數(shù)使得(x-9)2=k
而y=(x-9)2在[0,3]上單調(diào)遞減,故不存在滿足條件的k值;
(2)當a,b∈[3,9]時,f(x)在[3,9]上為減函數(shù),
f(a)=a(a-9)2=kb
f(b)=b(b-9)2=ka

即a=b,此時實數(shù)a,b的值不存在.
(3)當a,b∈(9,+∞)時,f(x)在(9,+∞)上為增函數(shù),
f(a)=a(a-9)2=ka
f(b)=b(b-9)2=kb

即在(9,+∞)上存在兩個不等的實數(shù)使得(x-9)2=k
而y=(x-9)2在(9,+∞)上單調(diào)遞增,故不存在滿足條件的k值;
(4)當a∈[0,3),b∈[3,9]時,3∈[a,b],f(3)=108=kb
∴k=
108
b
∈[12,36]
(5)當a∈(3,9),b∈[9,+∞)時,9∈[a,b],f(9)=0=ka
根據(jù)題意可知k>0
∴a=0,不可能成立
(6)令f(x)=x(x-9)2=108解得x=3或12
令f(x)=x(x-9)2=0解得x=0或9
①當a∈[0,3),b∈[9,12)時,
9∈[a,b],f(9)=0=ka,3∈[a,b],f(3)=108=kb
根據(jù)題意可知k>0
∴a=0,k=
108
b
∈[9,12]
②當a∈[0,3),b∈[12,+∞)時,
9∈[a,b],f(9)=0=ka,
根據(jù)題意可知k>0
∴a=0,
且f(b)=b(b-9)2=kb
k=(b-9)2≥9
綜上所述:k∈[9,+∞)
故最小的k值為9
故選B.
點評:本題主要考查了函數(shù)與方程的綜合應用,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,解題的關鍵是理解題意,將問題正確轉(zhuǎn)化,進行分類討論探究,同時考查了分類討論的思想,方程的思想,考察了推理判斷能力,是一道綜合性較強的題,思維難度大,解題時要嚴謹,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是( 。
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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