如圖所示,程序據(jù)圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為（　 �。�
A．B．C．D．
C

試題分析：通過觀察框圖可得到n的變化是以2為單位遞增.要保證n<8才能執(zhí)行運(yùn)算，所以共有三次循環(huán)..所以選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，……，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1, 第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，依此類推.要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問題算法的程序框圖（如圖所示）

（I）請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框內(nèi)(1)處和執(zhí)行框中的(2)處填上合適的語句，使之能完成該題算法功能；
（II）根據(jù)程序框圖寫出程序.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如下圖所示的程序框圖，則輸出的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下邊的程序框圖，若輸出S的值為－14，則判斷框內(nèi)可填寫（   ）
A．i<6？B．i<8？C．i<5？D．i<7？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是一問題的程序框圖，則輸出的結(jié)果是       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如圖程序框圖，若輸入的，則輸出的結(jié)果是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行上面（圖右）的程序框圖，輸出的S值為       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

程序框圖(即算法流程圖)如圖所示，其輸出結(jié)果是_________;

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

定義一種運(yùn)算，在框圖所表達(dá)的算法中揭示了這種運(yùn)算“”的含義.那么，按照運(yùn)算“”的含義，計(jì)算    ．

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