過坐標(biāo)原點(diǎn)作圓C:x2+(y-6)2=9的兩條切線,則兩條切線間的夾角為


  1. A.
    120°
  2. B.
    60°
  3. C.
    150°
  4. D.
    30°
B
分析:根據(jù)題意畫出圖形,連接CA與CB,由切線的性質(zhì)得到CA與OA垂直,CB與OB垂直,再由圓的方程找出圓心C的坐標(biāo)即可得到|OC|的長(zhǎng),及圓的半徑|AC|的長(zhǎng),在直角三角形AOC中,由|AC|的長(zhǎng)等于|OC|長(zhǎng)的一半,得到∠AOC=30°,同理可得∠BOC=30°,兩角相加即可得到∠AOB的度數(shù),即為兩切線的夾角.
解答:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示:

連接CA,CB,由OA與OB為圓C的兩條切線,得到∠CAO=∠CBO=90°,
由圓的方程,得到圓心坐標(biāo)為(6,0),圓的半徑r=3,
∴|OC|=6,|AC|=3,即|AC|=|OC|,
∴∠AOC=30°,同理∠BOC=30°,
∴∠AOB=60°,即兩條切線間的夾角為60°.
故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,直角三角形的性質(zhì),以及切線的性質(zhì).已知切線往往連接圓心與切點(diǎn),借助圖形構(gòu)造直角三角形解決問題,培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想,分析問題,解決問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)Q(-2,
21
) 作圓C:x2+y2=r2(r>0)的切線,切點(diǎn)為D,且QD=4.
(1)求γ的值;
(2)設(shè)P是圓C上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線l,且l交x軸于點(diǎn)A,交y 軸于點(diǎn)B,設(shè)
OM
=
OA
+
OB
,求|
OM
|的最小值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)Q (-2,
21
)
作圓O:x2+y2=r2(r>0)的切線,切點(diǎn)為D,且QD=4.
(1)求r的值;
(2)設(shè)P是圓O上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線l,且l交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,設(shè)
OK
=
OA
+
OB
,求|
OK
|
的最小值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(3)從圓O外一點(diǎn)M(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為T,N(2,3),且有|MT|=|MN|,求|MT|的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)過點(diǎn)Q 作圓C:的切線,切點(diǎn)為D,且QD=4.

(1)求的值;

(2)設(shè)P是圓C上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線l,且l交x軸于點(diǎn)A,交y 軸于點(diǎn)B,設(shè),求的最小值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年云南省芒市高二秋季學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

過點(diǎn)作圓C的切線,切點(diǎn)為D,且QD=4

(1)求的值

(2)設(shè)P是圓C上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線l,且lx軸于點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)B,設(shè),求的最小值(O為坐標(biāo)原點(diǎn))

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省溫州市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考試卷數(shù)學(xué) 題型:解答題

過點(diǎn)作圓Cx2y2r2()的切線,切點(diǎn)為D,且QD=4.

(1)求r的值;

(2)設(shè)P是圓C上位于第一象限內(nèi)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線l,且lx軸于點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)B,設(shè),求的最小值(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

 

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