已知A =" B" = R，x ∈A，y ∈B，對(duì)任意x ∈A，x → ax + b是從A 到B的函數(shù)。若輸入值1和8分別對(duì)應(yīng)的輸出值為3和10，則輸入 值5對(duì)應(yīng)的輸出值是  ___.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)，且，在區(qū)間[1，2]上是單調(diào)遞減函數(shù)．關(guān)于函數(shù)有下列結(jié)論：
①圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)；           ②最小正周期是2；
③在區(qū)間[－2，－1]上是減函數(shù)；     ④在區(qū)間[－1，0]上是增函數(shù)
其中正確的結(jié)論序號(hào)是         （把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)________________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)的圖象向左平移2個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位后
對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為      ▲    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若函數(shù)的定義域?yàn)镽，則實(shí)數(shù)的取值范圍是　  ▲ 　 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若上是增函數(shù)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)，函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為奇函數(shù)，若曲線的一條切線的斜率為，則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為            。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知 y="f(x)" 在定義域(-1,1)上是減函數(shù)，且f(1-a)<f(2a-1), 則的取值范圍
是             ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)的定義域是，且最大值與最小值的差為，則       .

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