已知函數(shù)，輸入自變量的值，輸出對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。
（1）畫出算法框圖；
（2）寫出程序語句。
見解析。
本題考查了設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題．主要考查編寫偽代碼程序解決分段函數(shù)問題．本題考查的知識(shí)點(diǎn)是設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題，我們根據(jù)題目已知中分段函數(shù)的解析式，然后根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置兩個(gè)判斷框的并設(shè)置出判斷框中的條件，再由函數(shù)各段的解析式，確定判斷框的“是”與“否”分支對(duì)應(yīng)的操作，由此即可畫出流程圖，再編寫滿足題意的程序．
解：（1）算法流程圖如下：

（2）程序語句如下：
輸入
，


，





輸出.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀如圖所示的程序框圖，若運(yùn)行該程序后輸出的y值為，則輸入的實(shí)數(shù)x的值為________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖2所示的程序框圖，若輸入的值為6，則輸出的值為__________

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖，如右圖所示,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，若輸出的S＝57，則判斷框內(nèi)為(　　)
A．k>4　　　　　　　　B．k>5
C．k>6D．k>7

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下面程序框圖，則輸出結(jié)果的值為   (     )                
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

運(yùn)行右圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是_______．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

完成下列進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化：＝________（10）=_______（7）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

．如果執(zhí)行上面的框圖，輸入，則輸出的數(shù)S=             .
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案