隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各7名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:厘米),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,則甲乙兩班各7名同學(xué)身高的中位數(shù)之和為

[  ]

A.

340

B.

339

C.

358

D.

343

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 代數(shù) 題型:

已知△ABC中,a=5,b=3,C=120°,則sinA的值為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 代數(shù) 題型:

已知α,β≠+kπ(k∈Z),且sinα是sin、cos的等差中項(xiàng),sinβ是sin、cos的等比中項(xiàng),求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)圖像如圖所示,則函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)個(gè)數(shù)有

[  ]

A.

0個(gè)

B.

1個(gè)

C.

2個(gè)

D.

3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

已知函數(shù)

(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

(Ⅱ)若存在x0∈(0,1],使得M(x0,f(x0))處的切線l穿過(guò)M點(diǎn)(即動(dòng)點(diǎn)在點(diǎn)M附近沿曲線y=f(x)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)點(diǎn)M時(shí),從l的一側(cè)進(jìn)入另一側(cè)),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

定義在R上的函數(shù)(x)>f(x)恒成立,則有

[  ]

A.

f(2)>ef(1)

B.

f(2)<ef(1)

C.

f(2)=ef(1)

D.

f(2)和ef(1)的大小關(guān)系不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為x軸且過(guò)點(diǎn)(-4,4)的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社(實(shí)驗(yàn)修訂本) 高中數(shù)學(xué) 題型:

定義在(-1,1)上的奇函數(shù)f(x),在整個(gè)定義域上是減函數(shù),且f(1-a)+f(1-a2)<0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:人教B版(新課標(biāo)) 必修5 題型:

已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,且an與1的等差中項(xiàng)等于Sn與1的等比中項(xiàng).

(1)求a1的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)bn=21+an+(-1)n-1×2n+1λ,若數(shù)列{bn}是單調(diào)遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案