(本小題滿分14分)設(shè)函數(shù)(e=2.718 28 是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當時,求在點處的切線方程;
(2)判斷的單調(diào)性;
(3)證明:當(1,+∞)時,.
(1); (2)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(3)見解析
【解析】
試題分析:(1)利用導數(shù)的幾何意義求曲線在點處的切線方程,注意這個點的切點是否在曲線上;(2)利用導數(shù)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性即可,其中需要注意參量的取值范圍;(3)對于較難分析或者是較為復雜的式子可以先用分析法分析一下,轉(zhuǎn)化成較容易理解的式子如:就可轉(zhuǎn)化為這樣就容易證明了.
試題解析:(1)當時,,,∴切點為,
,,切線方程為; 3分
(2), 4分
∵
∴當時,,∴的增區(qū)間為,無減區(qū)間; 6分
當時,,,
∴的增區(qū)間為,減區(qū)間為; 9分
(3)當(1,+∞)時,要證明: .
即證,即證,即證
即證,
∵
即證, 11分
令
∵,
∴在(1,+∞)上單調(diào)遞減,
∴,
即,
∴當(1,+∞)時,得證. 14分
考點:函數(shù)的性質(zhì)及其綜合應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知f(x)=|x+1|+|x-1|,不等式f(x)<4的解集為M.
(1)求M.
(2)當a,b∈M時,證明:2|a+b|<|4+ab|.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省等五校高三上學期第二次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)論錯誤的是
A.命題“若,則”與命題“若,則”互為逆否命題
B.命題;命,則為真
C.“若,則”的逆命題為真命題
D.若為假命題,則p、q均為假命題
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省等五校高三上學期第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若曲線與曲線存在公共切線,則的取值范圍為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省等五校高三上學期第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中,為某次考試三個評閱人對同一道題的獨立評分,為該題的最終得分,當時,等于
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省高一上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)
(1)寫出函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)當時,函數(shù)的最大值與最小值的和為,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省高一上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知定義在R上的函數(shù)滿足條件;①對任意的,都有;②對任意的;③對任意的,都有,則下列結(jié)論正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省高一上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
定義在上的函數(shù),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常,使得對任意的,都有,則稱為“倍增函數(shù)”,為“倍增系數(shù)”,下列命題為真命題的是 (寫出所有真命題對應(yīng)的序號).
①若函數(shù)是倍增系數(shù)的倍增函數(shù),則至少有1個零點;
②函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù);
③函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù).
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