如果有窮數(shù)列滿足條件:
,我們稱其為“對稱數(shù)列”.例如:數(shù)列1,2,3,3,2,1 和數(shù)列1,2,3,4,3,2,1都為 “對稱數(shù)列”。已知數(shù)列是項數(shù)不超過的“對稱數(shù)列”,并使得依次為該數(shù)列中連續(xù)的前項,則數(shù)列的前2009項和所有可能的取值的序號為  (     )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
D
由于新定義了對稱數(shù)列,且已知數(shù)列bn是項數(shù)為不超過2m(m>1,m∈N*)的“對稱數(shù)列”,并使得1,2,22,…,2m-1依次為該數(shù)列中前連續(xù)的m項,故數(shù)列{bn}的前2009項和需分情況討論,然后利用等比數(shù)列的前n項和定義直接可求得,從而判斷①②的正確與否;對于③④,先從等比數(shù)列的求和公式求出任意2m項的和,在利用減法得到需要的前2009項的和,即可判斷.
解:因為數(shù)列bn是項數(shù)為不超過2m(m>1,m∈N*)的“對稱數(shù)列”,并使得1,2,22,…,2m-1依次為該數(shù)列中前連續(xù)的m項,
所以分?jǐn)?shù)列的項數(shù)是偶數(shù)和奇數(shù)討論.
若數(shù)列含偶數(shù)項,則數(shù)列可設(shè)為1,21,22,…,2m-1,2m-1,…,22,21,1
當(dāng)m-1≥2008時,S2009==22009-1,所以①正確;
當(dāng)1004≤m-1<2008時,S2009=2=2m+1-22m-2009-1,所以④正確;
若數(shù)列含奇數(shù)項,則數(shù)列可設(shè)為可設(shè)為1,21,22,…,2m-2,2m-1,2m-2…,22,21,1
當(dāng)m-1≥2008時,S2009=22009-1;
當(dāng)1004≤m-1<2008時,所以S2009=2=3?2m-1-22m-2010-1,所以③正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)
設(shè)數(shù)列的前n項和為,且,其中p是不為零的常數(shù).
(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)當(dāng)p=3時,若數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知是首項為19,公差為-2的等差數(shù)列,的前項和.
(1)求通項;
(2)設(shè)是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式及其前項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列的前項和為,那么值的是(   )
A.130B.65C.70D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足:,
(1)求證:
(2)若,對任意的正整數(shù)恒成立.求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


(本小題滿分12分)  
已知數(shù)列中,,且當(dāng)時,函數(shù)取得極值。
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)數(shù)列滿足:,證明:是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式通項及前項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知等差數(shù)列中,,前10項和.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),證明為等比數(shù)列,并求的前四項之和。
(3)設(shè),求的前五項之和。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)n為正整數(shù),,計算得,,,觀察上述結(jié)果,可推測一般的結(jié)論為      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè){an},{bn}都是等差數(shù)列,它們的前n項和分別是An,Bn,已知=,則=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案