如圖,在面積為18的△ABC中,AB=5,雙曲線E過點A,且以B、C為焦點,已知
AB
AC
=27,
CA
CB
=54.
(1)建立適當坐標系,求雙曲線E的方程;
(2)是否存在過點D(1,1)的直線l,使l與雙曲線交于不同的兩點M、N,且
DM
+
DN
=0.如果存在,求出直線l的方程;如果不存在,請說明理由.
分析:(1)以BC所在直線為x軸,線段BC的中點O為原點,線段BC的中垂線為y軸建立坐標系.設∠BAC=α,∠ACB=β,|AC|=m,|BC|=n,則
AB
AC
=5mcosα=27
S△ABC=
1
2
•5msinα=18
⇒m=9;
CA
CB
=9ncosβ=54
S△ABC=
1
2
•9nsinβ=18
⇒n=2
13
.由此能求出雙曲線E的方程.
(2)架設存在滿足條件的直線l,使l與雙曲線E交于不同的兩點M、N,并設M(x1,y1),N(x2,y2)且x1≠x2,由
DM
+
DN
=0知點D是線段MN的中點,所以x1+x2=2,y1+y2=2.由此能夠推導出直線l的方程為9x-4y-5=0,但由
x2
4
-
y2
9
=1
9x-4y-5=0
得45x2-90x+160=0,△<0,所以不存在滿足條件的直線l.
解答:解:(1)以BC所在直線為x軸,線段BC的中點O為原點,
線段BC的中垂線為y軸建立如圖所示坐標系
設∠BAC=α,∠ACB=β,|AC|=m,|BC|=n
AB
AC
=5mcosα=27
S△ABC=
1
2
•5msinα=18
5mcosα=27
5msinα=36

兩式平方相加得:m=9
CA
CB
=9ncosβ=54
S△ABC=
1
2
•9nsinβ=18
9ncosβ=54
9nsinβ=36

兩式平方相加得:n=2
13

設雙曲線方程為
x2
a2
-
y2
b2
=1
有雙曲線的定義,有2a=||AC|-|AB||=|m-5|=4  即a=2
又2c=n=2
13
⇒c=
13

∴b2=c2-a2=9
∴雙曲線E的方程為
x2
4
-
y2
9
=1
(2)架設存在滿足條件的直線l,使l與雙曲線E交于不同的兩點M、N,
并設M(x1,y1),N(x2,y2)且x1≠x2
DM
+
DN
=0知點D是線段MN的中點,
∴x1+x2=2,y1+y2=2
由于點M、N都在雙曲線E上
x12
4
-
y12
9
=1
x22
4
-
y22
9
=1
,將兩式相減得:
(x1+x2)(x1-x2)
4
-
(y1+y2)(y1-y2)
9
=0⇒
y1-y2
x1-x2
=
9
4

即直線l的斜率為
9
4

此時直線l的方程為y-1=
9
4
(x-1),即9x-4y-5=0
但由
x2
4
-
y2
9
=1
9x-4y-5=0
⇒45x2-90x+160=0⇒△<0
∴不存在滿足條件的直線l.
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應用能力,綜合性強,是高考的重點.本題具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關知識,解題時要注意合理地進行等價轉化.對數(shù)學思維的要求比較高,要求學生理解“存在”、“恒成立”,以及運用一般與特殊的關系進行否定,本題有一定的探索性.綜合性強,難度大,易出錯.
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在面積為18的△ABC中,AB=5,雙曲線E過點A,且以B、C為焦點,已知·=27,·=54.如圖,以BC所在直線為x軸,BC中點O為原點建立直角坐標系.

(Ⅰ)求曲線E的方程;

(Ⅱ)是否存在過點D(1,1)的直線L,使L與雙曲線E交于不同的兩點M、N,且=0,如果存在,求出L的方程;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在面積為18的△ABC中,AB=5,雙曲線E過點A,

 
且以B、C為焦點,已知

(Ⅰ)建立適當?shù)淖鴺讼担箅p曲線E的方程;

(Ⅱ)是否存在過點D(1,1)的直線l,

使l與雙曲線E交于不同的兩點M、N,且

如果存在,求出直線l的方程;如果不存在,請說明理由.

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在面積為18的△ABC中,AB=5,雙曲線E過點A,且以B、C為焦點,已知=27,=54.

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(Ⅰ)求曲線E的方程;

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科目:高中數(shù)學 來源:2005年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在面積為18的△ABC中,AB=5,雙曲線E過點A,且以B、C為焦點,已知=27,=54.
(1)建立適當坐標系,求雙曲線E的方程;
(2)是否存在過點D(1,1)的直線l,使l與雙曲線交于不同的兩點M、N,且=0.如果存在,求出直線l的方程;如果不存在,請說明理由.

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