已知函數(shù)f(x)=ax3+x2+2x-1(a∈R).
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)是否存在常數(shù)a,使得?x∈[-2,4],f(x)≤3恒成立?若存在,求常數(shù)a的值或取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求出切線的斜率,切點(diǎn)坐標(biāo),即可求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)方法一:由f(x)=ax3+x2+2x-1≤3,構(gòu)造函數(shù)g(x)=
4
x3
-
2
x2
-
1
x
,其中x∈[-2,0)∪(0,4]
求出新函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化f(x)=ax3+x2+2x-1≤3,當(dāng)x∈(0,4]時(shí),a≤
4
x3
-
2
x2
-
1
x
,a的取值范圍為(-∞,-
1
2
]
,當(dāng)x∈[-2,0)時(shí),a≥
4
x3
-
2
x2
-
1
x
,a的取值范圍為[-
1
2
,+∞)
,然后求出a的值.
方法二,通過a≥0時(shí),驗(yàn)證f(4)=64a+23≥23不符合題意,a<0時(shí),解f′(x),通過
f(-2)=-8a-1≤3
f(4)=64a+23≤3
,解得a的范圍,通過兩個(gè)根的范圍,推出a的范圍,然后推出a的值.
解答: 解:(1)f′(x)=3ax2+2x+2…(1分),所求切線的斜率k=f′(0)=2…(2分)
所求切線方程為y-f(0)=k(x-0)(或y=kx+f(0))…(3分)
即y=2x-1…(4分)
(2)(方法一)由f(x)=ax3+x2+2x-1≤3,作函數(shù)g(x)=
4
x3
-
2
x2
-
1
x
,其中x∈[-2,0)∪(0,4]…(5分)g/(x)=-
12
x4
+
4
x3
+
1
x2
=
1
x4
(x+6)(x-2)
…(6分)
x[-2,0)(0,2)2(2,4]
g′(x)--0+
g(x)極小值
…(9分)(每行1分)
由上表可知,?x∈[-2,0),g(x)≤g(-2)=-
1
2
;?x∈(0,4],g(x)≥g(2)=-
1
2

…(11分)
由f(x)=ax3+x2+2x-1≤3,當(dāng)x∈(0,4]時(shí),a≤
4
x3
-
2
x2
-
1
x
,a的取值范圍為(-∞,-
1
2
]
,當(dāng)x∈[-2,0)時(shí),a≥
4
x3
-
2
x2
-
1
x
,a的取值范圍為[-
1
2
,+∞)
…(13分)
(-∞,-
1
2
]∩[-
1
2
,+∞)={-
1
2
}
,f(0)=-1≤3恒成立,∴a=-
1
2
…(14分)
(方法二)a≥0時(shí),f(4)=64a+23≥23不符合題意…(5分)
a<0時(shí),解f′(x)=3ax2+2x+2=0得x1=
-1+
1-6a
3a
,x2=
-1-
1-6a
3a

x(-∞,x1x1(x1,x2x2(x2,+∞)
g′(x)-0+0-
g(x)極小值極大值
…(8分),
f(-2)=-8a-1≤3
f(4)=64a+23≤3
…(10分),
解得-
1
2
≤a≤-
5
16
…(11分)
此時(shí)x2=
2
1-6a
-1
<4
,x1=
-1+
1-6a
3a
=
-2
1-6a
+1
>-2
…(12分)
f(x2)=ax23+x22+2x2-1≤3,即x22+4x2-12≤0,-6≤x2≤2…(13分)
x2=
2
1-6a
-1
≤2
a≤-
1
2
,綜上所述a=-
1
2
…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,切線方程的求法,構(gòu)造法的應(yīng)用,考查分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,CD⊥AD,CD=2AB,E為PC的中點(diǎn),PA=AD=AB=1.
(1)證明:BE∥平面PAD;
(2)證明:BE⊥平面PDC.

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已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+4
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,2]上的最大值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,1]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從分別寫有A,B,C,D,E的五張卡片中任取兩張,這兩張的字母順序恰好相鄰的概率是( 。
A、
2
5
B、
1
5
C、
3
10
D、
7
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)黒球的口袋內(nèi)任取2個(gè)球,則互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是( 。
A、“至少有一個(gè)黑球”與“都是紅球”
B、“至少有一個(gè)黒球”與“都是黒球”
C、“恰有m個(gè)黒球”與“恰有2個(gè)黒球”
D、“至少有一個(gè)黒球”與“至少有1個(gè)紅球”

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已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an},若2a4+a3-2a2-a1=8,則2a6+a5的最小值為
 

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某特產(chǎn)經(jīng)營(yíng)店銷售某種品牌蜜餞,蜜餞每盒進(jìn)價(jià)為5元,預(yù)計(jì)這種蜜餞以每盒20元的價(jià)格銷售時(shí)該店一天可銷售20盒,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)每盒蜜餞的銷售價(jià)格在每盒20元的基礎(chǔ)上每減少一元?jiǎng)t增加銷售4盒,現(xiàn)設(shè)每盒蜜餞的銷售價(jià)格為x(0≤x≤20)元,且銷售量與進(jìn)貨量相同.
(1)寫出該特產(chǎn)店一天內(nèi)銷售這種蜜餞所獲得的利潤(rùn)y(元)與每盒蜜餞的銷售價(jià)格x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每盒蜜餞銷售價(jià)格x為多少時(shí),該特產(chǎn)店一天內(nèi)利潤(rùn)f(x)(元)最大,并求出這個(gè)最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(x+b)+c的圖象恒過定點(diǎn)(3,2),則b+c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列函數(shù)的奇偶性:
(1)f(x)=
1
x
;
(2)f(x)=lg(3+x)+lg(3-x);
(3)f(x)=
5x-1
5x+1

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