【題目】某市2018年發(fā)放汽車牌照12萬張,其中燃油型汽車牌照10萬張,電動(dòng)型汽車牌照2萬張,為了節(jié)能減排和控制牌照總量,從2018年開始,每年電動(dòng)型汽車牌照按50%增長(zhǎng),而燃油型汽車牌照每一年比上一年減少0.5萬張,同時(shí)規(guī)定一旦某年發(fā)放的牌照超過15萬張,以后每一年發(fā)放的電動(dòng)型汽車牌照的數(shù)量維持在這一年的水平不變,記2018年為第一年,每年發(fā)放的燃油型汽車牌照數(shù)構(gòu)成數(shù)列,每年發(fā)放電動(dòng)型汽車牌照數(shù)構(gòu)成數(shù)列.
(1)完成下列表格,并寫出這兩個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式;
______ | ______ | ||
______ | ______ |
(2)累計(jì)每年發(fā)放的牌照數(shù),哪一年開始不低于200萬(注:)?
【答案】(1)表格中數(shù)據(jù)見詳解,;;(2)2033.
【解析】
(1)根據(jù)題意,結(jié)合數(shù)列的變化規(guī)律,即可求得表格中空缺的數(shù)值;結(jié)合數(shù)列類型,以及數(shù)列的定義,即可求得通項(xiàng)公式;
(2)根據(jù)(1)中所求,求出數(shù)列的前項(xiàng)和,根據(jù)題意,結(jié)合參考數(shù)據(jù)以及即可求得結(jié)果.
(1)如表所示,
當(dāng)且時(shí),,
當(dāng)且時(shí),,
故
又,,
.
(2)當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),
,
由,得,
即,
又一元二次方程的兩個(gè)根為
,,
∴,
又且,
∴不等式可化為,
∴且,
∴到2033年累計(jì)發(fā)放汽車拍照數(shù)不低于200萬.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)選修4—4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線,直線:(為參數(shù)).
(I)寫出曲線的參數(shù)方程,直線的普通方程;
(II)過曲線上任意一點(diǎn)作與夾角為的直線,交于點(diǎn),的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是橢圓的左右頂點(diǎn),點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,且.
(1)若橢圓經(jīng)過圓的圓心,求橢圓的方程;
(2)在(1)的條件下,若過點(diǎn)的直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn),設(shè)為橢圓上一點(diǎn),且滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個(gè)國家對(duì)退休年齡都有不一樣的規(guī)定,從2018年開始我國關(guān)于延遲退休的話題一直在網(wǎng)上熱議,為了了解市民對(duì)“延遲退休”的態(tài)度,現(xiàn)從某地市民中隨機(jī)選取100人進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況如下表:
年齡段(單位:歲) | ||||||
被調(diào)查的人數(shù) | ||||||
贊成的人數(shù) |
(1)從贊成“延遲退休”的人中任選1人,此人年齡在的概率為,求出表格中的值;
(2)在被調(diào)查的人中,年齡低于35歲的人可以認(rèn)為“低齡人”,年齡不低于35歲的人可以認(rèn)為“非低齡人”,試作出是否贊成“延遲退休”與“低齡與否”的列聯(lián)表,并指出有無的把握認(rèn)為是否贊成“延遲退休”與“低齡與否”有關(guān),并說明理由.
附:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在罰球線投球命中的概率分別為與,且各次投球相互之間沒有影響.
(1)甲、乙兩人在罰球線各投球一次,求這二次投球中恰好命中一次的概率;
(2)甲、乙兩人在罰球線各投球二次,求這四次投球中至少有一次命中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車的成功運(yùn)營(yíng),更多的共享產(chǎn)品逐步走人大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產(chǎn)品層出不窮,某公司隨機(jī)抽取1000人對(duì)共享產(chǎn)品是否對(duì)日常生活有益進(jìn)行了問卷調(diào)查,并對(duì)參與調(diào)查的1000人中的性別以及意見進(jìn)行了分類,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
男 | 女 | 總計(jì) | |
認(rèn)為共享產(chǎn)品對(duì)生活有益 | |||
認(rèn)為共享產(chǎn)品對(duì)生活無益 | |||
總計(jì) |
(1)求出表格中的值,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為對(duì)共享產(chǎn)品的態(tài)度與性別有關(guān)系?
(2)現(xiàn)按照分層抽樣從認(rèn)為共享產(chǎn)品對(duì)生活無益的人員中隨機(jī)抽取6人,再從6人中隨機(jī)抽取2人贈(zèng)送超市購物券作為答謝,求恰有1人是女性的概率.
參考公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代有著輝煌的數(shù)學(xué)研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn),這5部專著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時(shí)期,某中學(xué)擬從這5部專著中選擇2部作為“數(shù)學(xué)文化”校本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,則所選2部專著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時(shí)期專著的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①已知,則;
②為空間四點(diǎn),若不構(gòu)成空間的一個(gè)基底,那么共面;
③已知,則與任何向量都不構(gòu)成空間的一個(gè)基底;
④若共線,則所在直線或者平行或者重合.
正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班有個(gè)小組,甲、乙、丙三人分別在不同的小組.某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布情況如下:甲和三人中等第小組的那位的成績(jī)不一樣,丙比三人中第組的那位的成績(jī)低,三人中第小組的那位比乙的成績(jī)高.若將甲、乙、丙三人按數(shù)學(xué)成績(jī)由高到低排列,則正確的排列順序是______.
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