執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的b的值為31,則圖中判斷框內(nèi)①處應(yīng)填的整數(shù)為
 

考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果,直到輸出的b的值為31,確定跳出循環(huán)的a值,從而確定判斷框的條件.
解答: 解:由程序框圖知:第一次循環(huán)b=2+1=3,a=2;
第二次循環(huán)b=2×3+1=7,a=3;
第三次循環(huán)b=2×7+1=15,a=4;
第四次循環(huán)b=2×15+1=31,a=5.
∵輸出的b的值為31,∴跳出循環(huán)的a值為5,
∴判斷框內(nèi)的條件是a≤4,
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類(lèi)問(wèn)題的常用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩條曲線ρsin(
π
4
+θ)=
2
,
x=1+
5
sinθ
y=2+
5
cosθ
(θ為參數(shù),θ∈R)相交于A,B兩點(diǎn),則AB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S5=10,S10=30,則S15=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x+2
-m|x|有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知|
OA
|=1,|
OB
|=
3
,
OA
OB
的夾角為
6
,點(diǎn)C是△AOB的外接圓上優(yōu)孤
AB
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則
OA
OC
的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式(m2-m)2x-(
1
2
)x
<1對(duì)一切x∈(-∞,-1]恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-lnx,若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=ax+b,則a+b=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù).當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2x3-9x2+12x,則不等式f(x)≥-f(-1)在R上的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某幾何的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )
A、
8
3
B、8
C、
4
3
5
D、4
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案