函數(shù)y=x-ln(x+1)的單調(diào)遞減區(qū)間為
(-1,0)
(-1,0)
分析:先求出函數(shù)的定義域,求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),在定義域下令導(dǎo)函數(shù)小于0得到函數(shù)的遞減區(qū)間.
解答:解:函數(shù)f(x)的定義域是x>-1.
且f′(x)=1-
1
1+x

令f′(x)<0得x<0,
所以函數(shù)f(x)=lnx-x的單調(diào)減區(qū)間是(-1,0).
故答案為:(-1,0).
點(diǎn)評(píng):求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,應(yīng)該先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)大于0得到函數(shù)的遞增區(qū)間,令導(dǎo)函數(shù)小于0得到函數(shù)的遞減區(qū)間.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a∈R).
(Ⅰ) 寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的圖象恒過(guò)的定點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)直線L為函數(shù)y=φ(x)的圖象上任意一點(diǎn)P(x0,y0)處的切線(P為切點(diǎn)),如果函數(shù)y=φ(x)圖象上所有的點(diǎn)(點(diǎn)P除外)總在直線L的同側(cè),則稱函數(shù)y=φ(x)為“單側(cè)函數(shù)”.
(i)當(dāng)a=數(shù)學(xué)公式判斷函數(shù)y=f(x)是否為“單側(cè)函數(shù)”,若是,請(qǐng)加以證明,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(i i)求證:當(dāng)x∈(-2,+∞)時(shí),ex+數(shù)學(xué)公式x≥ln(數(shù)學(xué)公式x+1)+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)y=x-ln(x+1)的單調(diào)遞減區(qū)間為_(kāi)_____.

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已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a∈R).
(Ⅰ) 寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的圖象恒過(guò)的定點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)直線L為函數(shù)y=φ(x)的圖象上任意一點(diǎn)P(x,y)處的切線(P為切點(diǎn)),如果函數(shù)y=φ(x)圖象上所有的點(diǎn)(點(diǎn)P除外)總在直線L的同側(cè),則稱函數(shù)y=φ(x)為“單側(cè)函數(shù)”.
(i)當(dāng)a=判斷函數(shù)y=f(x)是否為“單側(cè)函數(shù)”,若是,請(qǐng)加以證明,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(i i)求證:當(dāng)x∈(-2,+∞)時(shí),ex+x≥ln(x+1)+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:甘肅省月考題 題型:單選題

函數(shù)y=1+ln(x﹣1)(x>1)的反函數(shù)是    
[     ]
A.y=e x﹣1﹣1(x>0)
B.y=e x﹣1+1(x>0)
C.y=e x﹣1﹣1(x∈R)
D.y=e x﹣1+1(x∈R)

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