某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《數(shù)學(xué)史》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生至多選修一個(gè)模塊,
2
3
的學(xué)生選修過(guò)《幾何證明選講》,
1
4
的學(xué)生選修過(guò)《數(shù)學(xué)史》,假設(shè)各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生沒(méi)有選修過(guò)任何一個(gè)模塊的概率;
(Ⅱ)任選4名學(xué)生,求至少有3人選修過(guò)《幾何證明選講》的概率.
(Ⅰ)∵
2
3
的學(xué)生選修過(guò)《幾何證明選講》,
1
4
的學(xué)生選修過(guò)《數(shù)學(xué)史》,
每名學(xué)生至多選修一個(gè)模塊,
設(shè)該生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修為事件A,
參加過(guò)《數(shù)學(xué)史》的選修為事件B,該生沒(méi)有選修過(guò)任何一個(gè)模塊的概率為P,
則P=1-P(A+B)=1-(
2
3
+
1
4
)=
1
12

∴該生沒(méi)有選修過(guò)任何一個(gè)模塊的概率為
1
12

(Ⅱ)至少有3人選修過(guò)《幾何證明選講》的概率為W=
C34
(
2
3
)3
1
3
+
C44
(
2
3
)4=
16
27

∴至少有3人選修過(guò)《幾何證明選講》的概率為
16
27
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過(guò)模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),求ξ的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《數(shù)學(xué)史》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生至多選修一個(gè)模塊,
2
3
的學(xué)生選修過(guò)《幾何證明選講》,
1
4
的學(xué)生選修過(guò)《數(shù)學(xué)史》,假設(shè)各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生沒(méi)有選修過(guò)任何一個(gè)模塊的概率;
(Ⅱ)任選4名學(xué)生,求至少有3人選修過(guò)《幾何證明選講》的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《數(shù)學(xué)史》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生至多選修一個(gè)模塊,數(shù)學(xué)公式的學(xué)生選修過(guò)《幾何證明選講》,數(shù)學(xué)公式的學(xué)生選修過(guò)《數(shù)學(xué)史》,假設(shè)各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生沒(méi)有選修過(guò)任何一個(gè)模塊的概率;
(Ⅱ)任選4名學(xué)生,求至少有3人選修過(guò)《幾何證明選講》的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省徐州一中高三數(shù)學(xué)提優(yōu)練習(xí)(14)(解析版) 題型:解答題

某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過(guò)模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),求ξ的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年北京市豐臺(tái)區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某校高二年級(jí)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》及《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》兩個(gè)模塊的選修科目.每名學(xué)生可以選擇參加一門選修,參加兩門選修或不參加選修.已知有60%的學(xué)生參加過(guò)《幾何證明選講》的選修,有75%的學(xué)生參加過(guò)《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》的選修,假設(shè)每個(gè)人對(duì)選修科目的選擇是相互獨(dú)立的,且各人的選擇相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)任選一名學(xué)生,求該生參加過(guò)模塊選修的概率;
(Ⅱ)任選3名學(xué)生,記ξ為3人中參加過(guò)模塊選修的人數(shù),求ξ的分布列和期望.

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