已知圓C:(x-3)2+(y-3)2=9及圓外一點P(5,-1).
(1)點A是圓C上任意一點,求PA的中點Q的軌跡方程;
(2)過P作直線l,若圓C上恰有三點到直線l的距離等于1,求直線l的方程.
考點:直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)確定A,Q坐標之間的關(guān)系,利用代入法,可得PA的中點Q的軌跡方程;
(2)圓C上恰有三點到直線l的距離等于1,則圓心C到直線的距離為2,分類討論,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)設(shè)Q(x,y),A(a,b),則a=2x-5,b=2y+1,
∵點A是圓C上任意一點,
∴(2x-5-3)2+(2y+1-3)2=9,即(2x-8)2+(2y-1)2=9;
(2)斜率存在時,設(shè)直線方程為y+1=k(x-5),即kx-y-5k-1=0,
∵圓C上恰有三點到直線l的距離等于1,
∴圓心C到直線的距離為2,
∴2=
|-2k-4|
k2+1
,
∴k=-
3
4

∴直線l的方程為3x+4y-11=0.
斜率不存在時,直線方程為x=5也滿足題意.
綜上,直線l的方程為3x+4y-11=0或x=5.
點評:代入法是求軌跡方程常用的方法,關(guān)鍵是確定坐標之間的關(guān)系.
練習冊系列答案
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銳角△ABC中,三個內(nèi)角分別為A,B,C,設(shè)m=sin A+sinB+sinC,n=cosA+cosB+cosC,則m與n的大小關(guān)系是( 。
A、m>nB、m<n
C、m-nD、以上都有可能

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若角α的終邊上一點P(t,-
3
t)(t≠0).求角α的正弦、余弦和正切值.

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甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓.現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
81 79 88 93 84
92 75 83 90 85
現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度(在平均數(shù)、方差或標準差中選兩個)考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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已知函數(shù)f(x)=2sin(2x-
π
3

(1)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)求方程f(x)=-2的解集;
(3)若α∈[-π,π],且f(α)=1,求α的取值集合.

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如圖:A(-
3
m,m),B(
3
n,n)兩點分別在射線0S,OT上移動,且
OA
OB
=-
1
2
,O為坐標原點,動點P滿足
OP
=
OA
+
OB

(Ⅰ)求點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)設(shè)Q(x0,
1
2
),過Q作(Ⅰ)中曲線C的兩條切線,切點分別為M,N,
①求證:直線MN過定點;
②若
OM
ON
=-7,求x0的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求下列各函數(shù)的導數(shù).
(1)y=(2x2+3)(3x-1);
(2)y=lnx+
1
x
-
x

(3)y=xcos(2x)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知橢圓
x2
25
+
y2
16
=1的右焦點為F2,點P是橢圓上任意一點,圓M是以PF2為直徑的圓.
(Ⅰ)若圓M過原點O,求圓M的方程;
(Ⅱ)寫出一個定圓的方程,使得無論點P在橢圓的什么位置,該定圓總與圓M相切,請寫出你的探究過程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:xtanα-y-3tanβ=0的斜率為2,在y軸的截距為1,則tan(α+β)=
 

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