已知f(x)=aln(x-1),g(x)=x2+bx,F(xiàn)(x)=f(x+1)-g(x),其中a,b∈R.
(I)若y=f(x)與y=g(x)的圖象在交點(diǎn)(2,k)處的切線互相垂直,求a,b的值;
(Ⅱ)當(dāng)b=2-a,a>0時(shí),求F(x)的最大值;
(Ⅲ)若x=2是函數(shù)F(x)的一個(gè)極值點(diǎn),x0和1是F(x)的兩個(gè)零點(diǎn),且x0∈(n,n+1),n∈N,求n.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義建立切線斜率之間的關(guān)系建立方程,求a,b的值;
(Ⅱ)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性求出最大值;
(Ⅲ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)極值之間的關(guān)系建立方程,即可求n;
解答: 解:(I)f′(x)=
a
x-1
,g'(x)=2x+b…(1分)
由題知
f(2)=g(2)
f(2)g(2)=-1
,即
4+2b=0
a(4+b)=-1
…(2分)
解得a=-
1
2
,b=-2.
(Ⅱ)當(dāng)b=2-a時(shí),F(xiàn)(x)=alnx-[x2+(2-a)x],
∴F′(x)=
a
x
-2x-(2-a)=
a-2x2-(2-a)x
x
=
(2x-a)(x+1)
x
,----------------(6分)
∵a>0,∴
a
2
>0,又x>0,x+1>0,
則由F′(x)=0,解得x=
a
2
,-------------------------------------(7分)
F(x)與F′(x)的變化情況如下表:
x (0,
a
2
a
2
a
2
,+∞)
F′(x) + 0 -
F(x) 極大值
∴F(x)max=F(
a
2
)=aln
a
2
-[
a2
4
+(2-a)•
a
2
]=aln
a
2
+
a2
4
-a.--------------------(9分)
(Ⅲ)F(x)=f(x+1)-g(x)=alnx-(x2+bx),F(xiàn)′(x)=
a
x
-2x-b
由題知
F(2)=0
F(1)=0
,即
a
2
-4-b=0
1+b=0
,即解得a=6,b=-1…(11分)
∴F(x)=6lnx-(x2-x),F(xiàn)′(x)=
6
x
-2x+1=
-(2x+3)(x-2)
x
,
∵x>0,由F'(x)>0,解得0<x<2;由F'(x)<0,解得x>2
∴F(x)在(0,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)單調(diào)遞減,
故F(x)至多有兩個(gè)零點(diǎn),其中x1∈(0,2),x2∈(2,+∞)…(12分)
又F(2)>F(1)=0,F(xiàn)(3)=6(ln3-1)>0,F(xiàn)(4)=6(ln4-2)<0
∴x0∈(3,4),故n=3    …(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,要求熟練掌握函數(shù)的性質(zhì)和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在曲線y=x2的切線的傾斜角為
4
的點(diǎn)為( 。
A、(0,0)
B、(
1
2
,
1
4
C、(-
1
2
,
1
4
D、(
1
2
,
1
4
)或(-
1
2
,
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(a+1)lnx+ax2+1,且a≤-2.
證明:對(duì)任意的x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin(
π
3
+a)=
1
3
,則cos(
π
6
-a)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的半徑為2,圓心在x軸的正半軸上,直線3x-4y+4=0與圓C相切,
(1)求圓C的方程;
(2)過點(diǎn)Q(0,-3)斜率為k的直線l與圓C交于不同的兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),
①當(dāng)k=3時(shí),求x1•x2+y1•y2的值;
②當(dāng)x1•x2+y1•y2=8時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

達(dá)州市萬源中學(xué)實(shí)施“陽光體育”素質(zhì)教育,要求學(xué)生在校期間每天上午第二節(jié)課下課后迅速到操場(chǎng)參加課間活動(dòng).現(xiàn)調(diào)查高三某班70名學(xué)生從教室到操場(chǎng)路上所需時(shí)間(單位:分鐘)并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布表(如圖),其中,路上所需時(shí)間的范圍是(0,10],樣本數(shù)據(jù)分組為(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10).
時(shí)間 (0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10)
頻數(shù) a c d e
頻率 0.2 b 0.2 0.1 0.1
(Ⅰ)根據(jù)圖表提供的信息求頻數(shù)分布表中的a,b,c,d,e的值;
(Ⅱ)根據(jù)圖表提供的信息估計(jì)這70名學(xué)生平均用時(shí)和用時(shí)的中位數(shù);
(Ⅲ)從(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10)的人群中采用分層抽樣法抽取10人進(jìn)一步了解參加鍛煉的情況,秉承(0,2),[2,4),中選取2人,從[4,6),[6,8),[8,10)中選取3人共5人作為代表發(fā)言,求選取5名代表中(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10)各1人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)從某100件中藥材中隨機(jī)抽取10件,以這10件中藥材的重量(單位:克)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖,
(Ⅰ)求樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù),并估計(jì)這100件中藥材的總重量;
(Ⅱ)記重量在15克以上的中藥材為優(yōu)等品,在該樣本的優(yōu)等品中,隨機(jī)抽取2件,求這2件中藥材的重量之差不超過2克的概率.

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在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,且2cos(B-C)=4sinBsinC-1.
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)若a=3,sinB=2sinC,求S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2-sinx=0的根有
 
個(gè).

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