試在直線x-y+4=0上求一點(diǎn)P,使它到點(diǎn)M(-2,-4)、N(4,6)的距離相等.
解法一:由直線x-y+4=0,得y=x+4,點(diǎn)P在該直線上.
∴可設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,a+4).
由已知|PM|=|PN|,

,
.
∴(a+2)2+(a+8)2=(a-4)2+(a-2)2.
解得,從而.
.
解法二:由于|PM|=|PN|,∴點(diǎn)P在線段MN的垂直平分線上.
由于,
∴線段MN的垂直平分線的斜率為.
MN的中點(diǎn)為(1,1),
∴線段MN的垂直平分線的方程為,即.
又∵點(diǎn)P在直線x-y+4=0上,
∴點(diǎn)P為直線x-y+4=0與的交點(diǎn)?.

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
可用兩種方法來做,方法一:利用兩點(diǎn)間的距離公式;方法二:垂直平分線
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求與直線l:5x-12y+6=0平行且到l的距離為2的直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如左下圖,空間四點(diǎn)AB、C、D中,每兩點(diǎn)所連線段的長都等于a,動點(diǎn)P在線段AB上,動點(diǎn)Q在線段CD上,則PQ的最短距離為_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于任意實(shí)數(shù)λ,直線(λ+2)x-(1+λ)y-2=0與點(diǎn)(-2,-2)的距離為d,則d的取值范圍為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知(a,2)(a>0)到直線l:x-y+3=0的距離為1,則a的值為(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知三條直線l1:2x-y+a=0(a>0),直線l2:4x-2y-1=0和直線l3:x+y-1=0,且l1與l2的距離是.
(1)求a的值;
(2)能否找到一點(diǎn)P,使得P點(diǎn)同時(shí)滿足下列三個條件:
①P是第一象限的點(diǎn);②P點(diǎn)到l1的距離是P點(diǎn)到l2的距離的;③P點(diǎn)到l1的距離與P點(diǎn)到l3的距離之比是.若能,求P點(diǎn)坐標(biāo);若不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在斜三棱柱A1B1C1ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,側(cè)面BB1C1C⊥底面ABC.
(1)若DBC的中點(diǎn),求證:ADCC1;
(2)過側(cè)面BB1C1C的對角線BC1的平面交側(cè)棱于M,若AM=MA1,求證:截面MBC1⊥側(cè)面BB1C1C

(3)AM=MA1是截面MBC1⊥平面BB1C1C的充要條件嗎?請你敘述判斷理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知空間四邊形ABCD中,AB =" BC" ="CD=" AD =" BD" = AC, E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),
(1)求證:EFABCD的公垂線
(2)求異面直線ABCD的距離

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三棱柱的各棱長均為2,側(cè)棱與底面所成的角為,為銳角,且側(cè)面⊥底面,給出下列四個結(jié)論:

;
;
③直線與平面所成的角為;
.
其中正確的結(jié)論是( )
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案