已知m∈R，向量
=（m，1），
=（-6，2），且
∥
，則
|-|=
．
考點(diǎn)：平面向量共線（平行）的坐標(biāo)表示
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：通過向量平行求出m，然后求解向量的模．
解答：
解：向量
=（m，1），
=（-6，2），且
∥
，
所以2m=-6，解得m=-3，
|-|=|（3，-1）|=
=
．
故答案為：
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查向量的基本運(yùn)算，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
“x=1，是x2-4x+3=0”的（ �。l件．
| A、充分不必要條件 |
| B、必要不充分條件 |
| C、充要條件 |
| D、既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)集合M={y|y=
+a}，N={x|y=lg（x-2）}，若M∪N=N，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有下述命題
①若f（a）•f（b）＜0，則連續(xù)函數(shù)f（x）在（a，b）內(nèi)必有零點(diǎn)；
②命題“若x＜-1，則x2-2x-3＞0”的否定為：“若x≥-1，則x2-2x-3≤0”
③函數(shù)y=1（x∈R）是冪函數(shù)；
④偶數(shù)集為{x|x=2k，x∈N}
其中真命題的個(gè)數(shù)是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=x2+4x+3．
（1）若f（x）的定義域?yàn)閇-3，2]，寫出f（x）的單調(diào)區(qū)間，并指出其單調(diào)性（不要求證明）；
（2）若f（ax+b）=x2+10x+24，其中a，b為常數(shù)，求5a-b的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
| A、（0，] |
| B、（-∞，] |
| C、（0，） |
| D、（-∞，） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若一個(gè)球的體積擴(kuò)大到原來的27倍，則它的表面積擴(kuò)大到原來的
倍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在Rt△ABC中，∠C=90°，D、E在AB、AC上，DE∥BC，將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置，使A1C⊥CE，求證：A1C⊥平面BCDE．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知{an}為等比數(shù)列，a4+a7=2，a5a6=-8，
（1）求an；
（2）在單調(diào)遞減的等差數(shù)列{bn}中，已知b2=a4，b5=a7求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和．
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