(本小題8分). 已知圓: 和圓外一點(diǎn)(1, ),
(1)若直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),且圓上恰有三個(gè)點(diǎn)到直線的距離為,求直線的方程;
(2)若經(jīng)過(guò)的直線與圓相切,切點(diǎn)分別為,求切線的方程及兩切點(diǎn)所在的直線方程.
(1),(2)或,(3),
【解析】
試題分析:已知圓的圓心為,半徑,要使圓上恰有三個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,因圓的半徑為2,則圓心到直線的距離恰為1,所求直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),滿足圓心到直線的距離為1,設(shè)直線方程后用待定系數(shù)法求出即可. 第二步求圓的切線方程,可先設(shè)出直線的方程,然后利用相切條件,圓心到直線的距離等于半徑,求出斜率,再寫(xiě)出切線方程即可;最后利用四點(diǎn)共圓,寫(xiě)出圓的方程,為兩圓的公共弦,其方程只需用兩圓的方程相減的得到即可.
試題解析:(1)圓C的圓心為,半徑,圓上恰有三個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,則圓心到直線的距離恰為1,當(dāng)直線的斜率存在時(shí),不妨設(shè)直線方程為,設(shè)圓心到直線的距離為,由,無(wú)解,當(dāng)直線斜率不存在時(shí),直線的方程為符合題意,所以所求直線為.(2)當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為,即,設(shè)圓心到直線的距離為,則,所求直線為,當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線方程為符合題意,則所求的切線方程為或,由于,則四點(diǎn)共圓,圓心,半徑為4,寫(xiě)出圓的方程,而為兩圓的公共弦,把兩圓的方程相減,得:
考點(diǎn):1.直線與圓相交、相切問(wèn)題;2.求兩圓的公共弦方程;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
的值是( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)椋? )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在四棱錐中,底面是菱形,底面,是棱上一點(diǎn). 若,則當(dāng)的面積為最小值時(shí),直線與平面所成的角為( )
A. B. C. D.
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直線與直線互相垂直,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在長(zhǎng)方形中, 為的四等分點(diǎn)(靠近處),為線段上一動(dòng)點(diǎn)(包括端點(diǎn)),現(xiàn)將沿折起,使點(diǎn)在平面內(nèi)的射影恰好落在邊上,則當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),二面角的平面角余弦值的變化范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線y=kx+2與拋物線y2=8x只有一個(gè)公共點(diǎn),則k的值為( )
A.1 B.0 C.1或0 D.1或3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
直線的傾斜角的取值范圍是___________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面幾何里可以得出正確結(jié)論:“正三角形內(nèi)切圓的半徑等于正三角形高的”拓展到空間,類比平面幾何的上述結(jié)論,則正四面體內(nèi)切球的半徑等于這個(gè)正四面體高的 .
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