【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極小值;

2)若對(duì)任意的,函數(shù)的圖像恒在軸上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】12

【解析】

1)依題意,求出,由得:,對(duì)導(dǎo)函數(shù)值進(jìn)行分析,從表格中可得函數(shù)的極小值;

(2)根據(jù)題意轉(zhuǎn)化為恒成立,再對(duì)實(shí)數(shù)討論,判斷函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的最小值,解出實(shí)數(shù)的取值范圍,或運(yùn)用參變分離的方法求實(shí)數(shù)的取值范圍.

1)定義域?yàn)?/span>.

當(dāng)時(shí),,

.

得:,且導(dǎo)函數(shù)在附近函數(shù)值正負(fù)分布如下表:

-

0

+

單調(diào)遞減

極小值

單調(diào)遞增

則函數(shù)的極小值為.

2)依題意有:恒成立,即,

由于,故.

①當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,

滿足條件.

②當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,

,

,即

解得:,此時(shí):,

綜上:的取值范圍是:.

方法二:參變分離法,即

,則,

,則小于0,在大于0,

于是:單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,

故:,于是

綜上:的取值范圍是:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中,是邊長為2的正三角形,的中點(diǎn),的中點(diǎn).

(1)證明:平面

(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線與直線的直角坐標(biāo)方程.

(2)直線軸的交點(diǎn)為,與曲線的交點(diǎn)為,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為、,,點(diǎn)在橢圓上,且的周長為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,不過原點(diǎn)的直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),設(shè)線段的中點(diǎn)為,點(diǎn)到直線的距離為,且,三點(diǎn)共線,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別為a、b、c,且2acosC=2b-c

1)求角A的大;

2)若AB=3,AC邊上的中線SD的長為,求ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知橢圓 的長軸為,過點(diǎn)的直線軸垂直,橢圓上一點(diǎn)與橢圓的長軸的兩個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成的三角形的最大面積為2,且橢圓的離心率為.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2) 設(shè)是橢圓上異于, 的任意一點(diǎn),連接并延長交直線于點(diǎn), 點(diǎn)為的中點(diǎn),試判斷直線與橢圓的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、是離心率為的橢圓的左、右焦點(diǎn),過軸的垂線交橢圓所得弦長為,設(shè)、是橢圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段的中垂線與橢圓交于、兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.

1)求橢圓的方程;

2)求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】423日是世界讀書日,某中學(xué)在此期間開展了一系列的讀書教育活動(dòng),為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)其課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時(shí)間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時(shí)間不低于60分鐘的學(xué)生稱為讀書謎,低于60分鐘的學(xué)生稱為非讀書謎”.

1)求的值并估計(jì)全校3000名學(xué)生中讀書謎大概有多少名?(將頻率視為概率)

2)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有的把握認(rèn)為讀書謎與性別有關(guān)?

非讀書迷

讀書迷

合計(jì)

40

25

合計(jì)

:,.

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖四邊形ABCD為菱形,GACBD交點(diǎn),面平面ABCD.

1)證明:平面BDE;

2)若為等邊三角形,,,三棱錐的體積為,求四棱錐的側(cè)面積.

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