【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣x,
(1)用分段函數(shù)的形式表示該函數(shù),并畫出該函數(shù)的圖象;
(2)寫出該函數(shù)的值域、單調(diào)區(qū)間(不要求證明);
(3)若對任意x∈R,不等式|2x﹣1|≥a+x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣x= ,
函數(shù)的圖象如下圖所示:
(2)解:由圖可得:函數(shù)的值域?yàn)椋篬﹣ ,+∞);
單調(diào)減區(qū)間為:為:(﹣∞, ],單調(diào)增區(qū)間為:[ ,+∞)
(3)解:若對任意x∈R,不等式|2x﹣1|≥a+x恒成立,
則a≤|2x﹣1|﹣x恒成立,
即a≤﹣
【解析】(1)利用零點(diǎn)分段法,可將函數(shù)解析式化為分段函數(shù),進(jìn)而結(jié)合一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),得到函數(shù)的圖象;(2)數(shù)形結(jié)合,可得函數(shù)的值域、單調(diào)區(qū)間;(3)若對任意x∈R,不等式|2x﹣1|≥a+x恒成立,則a≤|2x﹣1|﹣x的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),當(dāng)x>0時,f(x)=﹣x2+2x
(1)求函數(shù)f(x)在R上的解析式;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,a﹣2]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是( )
①f(x)= 與g(x)=x
②f(x)=|x|與g(x)=
③f(x)=x0與g(x)=
④f(x)=x2﹣2x﹣1與g(t)=t2﹣2t﹣1.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電視臺舉行一個比賽類型的娛樂節(jié)目, 兩隊(duì)各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將隊(duì)第六位選手的成績沒有給出,并且告知大家隊(duì)的平均分比隊(duì)的平均分多4分,同時規(guī)定如果某位選手的成績不少于21分,則獲得“晉級”.
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出隊(duì)第六位選手的成績;
(2)主持人從隊(duì)所有選手成績中隨機(jī)抽2個,求至少有一個為“晉級”的概率;
(3)主持人從兩隊(duì)所有選手成績分別隨機(jī)抽取2個,記抽取到“晉級”選手的總?cè)藬?shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】集合M={x|﹣2≤x≤2,N=y|0≤y≤2}.給出下列四個圖形,其中能表示以M為定義域,N為值域的函數(shù)關(guān)系是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)一種機(jī)器的固定成本為0.5萬元,但每生產(chǎn)1百臺時,又需可變成本(即另增加投入)0.25萬元.市場對此商品的年需求量為5百臺,銷售的收入(單位:萬元)函數(shù)為:R(x)=5x﹣ x2(0≤x≤5),其中x是產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)量(單位:百臺).
(1)將利潤表示為產(chǎn)量的函數(shù);
(2)年產(chǎn)量是多少時,企業(yè)所得利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個邊長為的正三角形和半圓組成的圖形,現(xiàn)把沿直線AB折起使得與圓所在平面垂直,已知點(diǎn)C是半圓的一個三等分點(diǎn)(靠左邊一點(diǎn)),點(diǎn)E是線段PB上的點(diǎn),(1)當(dāng)點(diǎn)E是PB的中點(diǎn)時,在圓弧上找一點(diǎn)Q,使得平面;(2)當(dāng)二面角的正切值為時,求BE的長。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期中央電視臺播出的《中國詩詞大會》火遍全國.某選拔賽后,隨機(jī)抽取100名選手的成績,按成績由低到高依次分為第1,2,3,4,5組,制成頻率分布直方圖如下圖所示:
(I)在第3、4、5組中用分層抽樣抽取5名選手,求第3、4、5組每組各抽取多少名選手;
(II)在(I)的前提下,在5名選手中隨機(jī)抽取2名選手,求第4組至少有一名選手被抽取的概率.
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