已知函數(shù),,其中,設(shè).
(1)求的定義域;
(2)判斷的奇偶性,并說明理由;
(3)若,求使成立的的集合.
(1)(2)奇函數(shù).(3)
解析試題分析:解:(1)由題意得,即.
∴ 的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/22/4/1cye33.png" style="vertical-align:middle;" />. 3分
(2)∵ 對(duì)任意的,,
,
∴ 是奇函數(shù). 6分
(3)由,得. 9分
,即
∴ ,即.
故 使成立的的集合為. 12分
考點(diǎn):函數(shù)的性質(zhì),不等式的求解
點(diǎn)評(píng):主要是考查了函數(shù)的奇偶性以及函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,屬于中檔題。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)命題p:函數(shù)的定義域?yàn)镽;命題q:不等式對(duì)任意恒成立.
(Ⅰ)如果p是真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)如果命題“p或q”為真命題且“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中,.
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)求的單調(diào)區(qū)間.(要寫推理過程)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=3-2log2x,g(x)=log2x.
(1)如果x∈[1,4],求函數(shù)h(x)=(f(x)+1)g(x)的值域;
(2)求函數(shù)M(x)=的最大值;
(3)如果不等式f(x2)f()>kg(x)對(duì)x∈[2,4]有解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=,g(x)=2|x|+a.
(1)當(dāng)a=0時(shí),解不等式f(x)≥g(x);
(2)若存在x∈ R,使得f(x)≥g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù),,其導(dǎo)函數(shù)記為,
(1)設(shè)函數(shù),求的極大值與極小值;
(2)試求關(guān)于的方程在區(qū)間上的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知指數(shù)函數(shù)滿足:g(2)=4,定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/92/a/jelki1.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)
是奇函數(shù)。
(1)確定的解析式;(2)求m,n的值;
(3)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
⑴寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑵若函數(shù)恰有3個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
⑶若對(duì)所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com