【題目】從某校參加期中考試的高一學(xué)生中隨機(jī)抽取100名得到這100名學(xué)生語文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:.

1)求圖中的值;

2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績(jī)的平均分,眾數(shù),中位數(shù);

3)已知學(xué)生的語文成績(jī)?yōu)?/span>123分,現(xiàn)從成績(jī)?cè)?/span>中的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加演講賽,求學(xué)生被抽中的概率.

【答案】(1) ;(2) 103,95,101.67;(3).

【解析】

1)根據(jù)頻率之和為1,直接列式計(jì)算即可;

2)平均數(shù)等于每組的中間值乘以該組頻率,再求和;眾數(shù)指頻率最大的一組的中間值;中位數(shù)兩端的小長(zhǎng)方形面積之和均為0.5;3)根據(jù)題意分別求出的人數(shù),根據(jù)列舉的結(jié)果即可求得概率.

(1)由頻率分布直方圖可得:

解得:.

(2)平均分為:

().

眾數(shù)為:().

的頻率為的頻率為

中位數(shù)為: ().

(3)成績(jī)?cè)?/span>的人數(shù)為().設(shè)另外4人為,抽取2人共有,,,,,,,,,10種結(jié)果, 學(xué)生被抽中的概率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提高玉米產(chǎn)量,某種植基地對(duì)單位面積播種數(shù)與每棵作物的產(chǎn)量之間的關(guān)系進(jìn)行了研究,收集了塊試驗(yàn)田的數(shù)據(jù),得到下表:

試驗(yàn)田編號(hào)

(棵/)

(斤/棵)

技術(shù)人員選擇模型作為的回歸方程類型,令,相關(guān)統(tǒng)計(jì)量的值如下表:

由表中數(shù)據(jù)得到回歸方程后進(jìn)行殘差分析,殘差圖如圖所示:

(1)根據(jù)殘差圖發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出可疑數(shù)據(jù)的編號(hào)(給出判斷即可,不必說明理由);

(2)剔除可疑數(shù)據(jù)后,由最小二乘法得到關(guān)于的線性回歸方程中的,求關(guān)于的回歸方程;

(3)利用(2)得出的結(jié)果,計(jì)算當(dāng)單位面積播種數(shù)為何值時(shí),單位面積的總產(chǎn)量的預(yù)報(bào)值最大?(計(jì)算結(jié)果精確到

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為,,

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓,以為圓心的圓記為圓,已知圓上的點(diǎn)與圓上的點(diǎn)之間距離的最大值為21.

1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)求過點(diǎn)且與圓相切的直線的方程;

3)已知直線軸不垂直,且與圓,圓都相交,記直線被圓,圓截得的弦長(zhǎng)分別為,.,求證:直線過定點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一袋中裝有形狀、大小都相同的6只小球,其中有3只紅球、2只黃球和1只藍(lán)球.若從中1次隨機(jī)摸出2只球,則1只紅球和1只黃球的概率為__________,2只球顏色相同的概率為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】線段AB外有一點(diǎn)C,∠ABC=60°,AB=200 km,汽車以80 km/h的速度由A向B行駛,同時(shí)摩托車以50 km/h的速度由B向C行駛,則運(yùn)動(dòng)開始________h后,兩車的距離最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過雙曲線的右支上一點(diǎn),分別向圓和圓作切線,切點(diǎn)分別為,,則的最小值為( )

A. B. C. D.

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【題目】今年年初,我國多個(gè)地區(qū)發(fā)生了持續(xù)性大規(guī)模的霧霾天氣,給我們的身體健康產(chǎn)生了巨大的威脅.私家車的尾氣排放也是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應(yīng)該提倡低碳生活,少開私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預(yù)防霧霾出一份力.為此,很多城市實(shí)施了機(jī)動(dòng)車車尾號(hào)限行,我市某報(bào)社為了解市區(qū)公眾對(duì)車輛限行的態(tài)度,隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:

年齡(歲)

[15,25

[25,35

[35,45

[4555

[55,65

[65,75]

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

4

6

9

6

3

4

)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖;

)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成車輛限行的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論的單調(diào)性;

(2)令函數(shù),若函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),試判斷與3的大小,并說明理由.

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