已知直線與函數(shù)的圖象恰有四個公共點，，，其中，則有(    )
A．B．
C．D．
B

試題分析：直線與函數(shù)的圖象恰有四個公共點，如圖：

當時，函數(shù)，
依題意，切點坐標為，
又根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義知：切點處的導(dǎo)數(shù)值就是直線的斜率，即，
又時，，
，
，故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，（）.
（1）試討論函數(shù)的單調(diào)性;
（2）設(shè)函數(shù)，，當函數(shù)有零點時，求實數(shù)的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，．
（1）若直線恰好為曲線的切線時，求實數(shù)的值；
（2）當，時（其中無理數(shù)），恒成立，試確定實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)，函數(shù)在上有三個零點，且是其中一個零點．
（1）求的值；
（2）求的取值范圍；
（3）設(shè)，且的解集為，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（1）當時，求曲線在點處的切線方程；
（2）當時，若在區(qū)間上的最小值為-2，求的取值范圍；
（3）若對任意，且恒成立，求的取值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)直線與函數(shù)，的圖象分別交于M、N兩點，則當MN達到最小時t的值為     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知f(x)＝ax3＋3x2＋2，若f′(－1)＝4，則a的值是(　　)
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知 設(shè)函數(shù)F(x)= f(x+4)，且F(x)的零點均在區(qū)間[a,b](a<b,a,b) 內(nèi)，,則x2＋y2＝b－a的面積的最小值為(    )
A． B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

曲線在處的切線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為4，則   .

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同步練習(xí)冊答案