如圖,在長(zhǎng)方體中,,是線段的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ)

試題分析:1.本題的模型是長(zhǎng)方體,因此采用坐標(biāo)法不失為一個(gè)好的選擇.2.本題也可以采用幾何法的方式進(jìn)行求解.(Ⅰ)如圖,連接,交,可以證明四邊形是平行四邊形,從而,進(jìn)而可以證明平面.(Ⅱ)過(guò),因?yàn)榈酌?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021057791534.png" style="vertical-align:middle;" />是正方形,可以證明平面,從而即為所求角.接下來(lái)解之即可.第(Ⅱ)問(wèn)也可以用等積的辦法來(lái)求解.

試題解析:(Ⅰ)證明:在長(zhǎng)方體中,
,,∴.

建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,設(shè)的中點(diǎn)為,連接,根據(jù)題意得,,,,線段的中點(diǎn)為,線段的中點(diǎn)為.
,  .∴.
平面平面,∴.
平面.
(Ⅱ)解:,,,
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,根據(jù)已知得
 取,得
是平面的一個(gè)法向量.
.
∴直線與平面所成角的正弦值等于.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,,,DC=1,AB=2,PA⊥平面ABCD,PA=1.

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(2)求證:BC⊥平面PAC;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,在長(zhǎng)方體中,,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).

(Ⅰ)求與平面所成的角;
(Ⅱ)求二面角的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列命題中正確的是              (填上你認(rèn)為所有正確的選項(xiàng))
①空間中三個(gè)平面,若,則
②空間中兩個(gè)平面,若,直線所成角等于直線所成角, 則
.
③球與棱長(zhǎng)為正四面體各面都相切,則該球的表面積為;
④三棱錐中,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

四面體ABCD中,AD與BC互相垂直,且AB+BD=AC+CD.則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(     )
A.若分別作△BAD和△CAD的邊AD上的高,則這兩條高所在直線異面
B.若分別作△BAD和△CAD的邊AD上的高,則這兩條高長(zhǎng)度相等
C.AB=AC且DB=DC
D.∠DAB=∠DAC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖:點(diǎn)在正方體的面對(duì)角線上運(yùn)動(dòng),則下列四個(gè)命題:
①三棱錐的體積不變;
∥面;
;
④面⊥面.
其中正確的命題的序號(hào)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是三條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,則下列命題不正確的是(     )
A.若,,則
B.若,,則
C.若,,則
D.若,,則不一定平行于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知是兩個(gè)互相垂直的平面,是一對(duì)異面直線,下列五個(gè)結(jié)論:
(1)(2) (3)
(4)  (5)。其中能得到的結(jié)論有     (把所有滿足條件的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

是三條不同的直線, 是三個(gè)不同的平面,
①若都垂直,則    
②若,則
③若,則   
④若與平面所成的角相等,則
上述命題中的真命題是__________.

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