【題目】設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)于任意x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立,且f(1)=﹣2,當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0.
(1)判斷f(x)的奇偶性,并加以證明;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x+#)+f(2x﹣x2)>2.
【答案】
(1)解:令x+y=0,可得f(0)=0,
令y=﹣x,則f(x)+f(﹣x)=f(0)=0,∴f(﹣x)=﹣f(x),
且f(x)的定義域?yàn)镽,是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),∴f(x)為奇函數(shù)
(2)解:設(shè)x2>x1,令﹣y=x1,x=x2 則f(x2﹣x1)=f(x2)+f(﹣x1)=f(x2)﹣f(x1),
因?yàn)閤>0時(shí),f(x)<0,又x2﹣x1>0,
故f(x2﹣x1)=f(x2)+f(﹣x1)=f(x2)﹣f(x1)<0,
∴f(x2)<f(x1)∴f(x)在R上單調(diào)遞減,
因?yàn)閒(﹣1)=2∴原不等式可轉(zhuǎn)化為f(x+3)+f(2x﹣x2)<﹣f(1)∴f(x+3)<﹣f(2x﹣x2)﹣f(1),
∴f(x+3)<﹣f(2x﹣x2+1)=f(﹣2x+x2﹣1),
又因?yàn)閒(x)在R上單調(diào)遞減∴x+3>﹣2x+x2﹣1,
∴x>4或x<﹣1,
不等式的解集為(﹣∞,﹣1)∪(4,+∞)
【解析】(1)令x+y=0,可得f(0)=0,令y=﹣x,則f(x)+f(﹣x)=f(0)=0,∴f(﹣x)=﹣f(x);(2)由題設(shè)條件對(duì)任意x1、x2在所給區(qū)間內(nèi)比較f(x2)﹣f(x1)與0的大小即可判定單調(diào)性,將不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為∴f(x+3)<f(﹣2x+x2﹣1)再利用函數(shù)的單調(diào)性即可解得不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)等式中,①cos(360°+300°)=cos300°;②cos(180°﹣300°)=cos300°;③cos(180°+300°)=﹣cos300°;④cos(360°﹣300°)=cos300°,其中正確的等式有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2﹣2x,求f(x)在x<0時(shí)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=3x+sinx,則滿足不等式f(2m﹣1)+f(3﹣m)>0的m的取值范圍是( )
A.m>﹣2
B.m>﹣4
C.m<﹣2
D.m<﹣4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)y=(m2﹣m﹣1)xm2﹣2m﹣3 , 當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí)為減函數(shù),則冪函數(shù)y= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a、b為空間兩條不同的直線,α、β為空間兩個(gè)不同的平面,則直線a⊥平面α的一個(gè)充分不必要條件是( )
A.a∥β且α⊥β
B.aβ且α⊥β
C.a⊥b且b∥α
D.a⊥β且α∥β
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