已知數(shù)列{an}與{bn},若a1=3且對任意正整數(shù)n滿足an+1-an=2,數(shù)列{bn}的前n項和Sn=n2+n.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{
1
bnbn+1
}
的前n項和Tn
考點:數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)首項利用遞推關(guān)系式和前n項和公式求出數(shù)列的通項公式.
(2)利用(1)的結(jié)論求出性數(shù)列的通項公式,進(jìn)一步利用裂項相消法求數(shù)列的和.
解答: 解:(1)數(shù)列{an}a1=3且對任意正整數(shù)n滿足an+1-an=2
則:數(shù)列為等差數(shù)列.
an=3+2(n-1)=2n+1
數(shù)列{bn}的前n項和Sn=n2+n.
則:bn=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n
當(dāng)n=1時,b1=2符合通項公式.
則:bn=2n
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論:cn=
1
bnbn+1
=
1
4n(n+1)
=
1
4
(
1
n
-
1
n+1
)

Tn=c1+c2+…+cn=
1
4
[(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
n
-
1
n+1
]
=
n
4n+4
點評:本題考查的知識要點:數(shù)列通項公式的求法,利用裂項相消法求數(shù)列的和,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(2,1)作直線l與兩坐標(biāo)軸交于A、B,設(shè)三角形AOB的面積為S,下列說法中正確的有
 

(1)當(dāng)S=2時,直線l有2條符合條件的直線;
(2)當(dāng)S=3時,直線l有3條符合條件的直線;
(3)當(dāng)S=4時,直線l有4條符合條件的直線;
(4)當(dāng)S=4時,直線l有3條符合條件的直線;
(5)當(dāng)S=5時,直線l有4條符合條件的直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C是以AB為直徑的半圓O上的一點,過C的直線交直線AB于E,交過A點的切線于D,BC∥OD.若AD=AB=2,則EB=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b、c均為常數(shù),則函數(shù)y=f(a+x)的圖象與函數(shù)y=c-f(b-x)的圖象關(guān)于點
 
成中心對稱.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l:y=
3
x經(jīng)過曲線C:y=
3
sinωx(ω>0)在區(qū)間[0,+∞)上的第一個最高點,則曲線C的最小正周期是( 。
A、4πB、2πC、4D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠A、∠B、∠C是三角形的三個內(nèi)角,求證:
(1)cos(2A+B+C)=-cosA;
(2)tan
A+B
4
=-tan
3π+C
4
(提示:∠A+∠B+∠C=π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
2x+1-1
2x+1
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|
a
|=1
,|
b
|=
2
,且(
a
-
b
)⊥
a
,則
a
b
的夾角大小是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

PM2.5即細(xì)顆粒物是指直徑在2.5微米以下的顆粒物,能長時間的懸浮在空氣中.PM2.5在空氣中的含量越高,代表空氣污染越嚴(yán)重.PM2.5的濃度值以每立方米的微克值來表示,我國規(guī)定空氣中PM2.5的濃度小于或等于75微克/立方米為達(dá)標(biāo).某市連續(xù)監(jiān)測了一天中0~12時內(nèi)PM2.5含量的變化情況,其濃度W(t)(微克/立方米)隨時刻t的變化可近似表示如下:W(t)=
5
2
(t-4)2+65                                  0≤t<6
k(t-6)2-(t-6)+ln[(t-6)+1]+75      6≤t≤12

(1)設(shè)k=1,求這一天中0~12時內(nèi)哪些時間段是達(dá)標(biāo)的?
(2)已知k>0,如果當(dāng)t∈(6,12]時,PM2.5的濃度始終大于75微克/立方米,求k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案