如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=60°,PA=AB=AC=2,E是PC的中點(diǎn),求異面直線AE和PB所成角的余弦值.
分析:利用三角形的中線平行于底邊,作出異面直線所成的角,然后通過(guò)證明符合定義,在三角形中求解即可.
解答:解:取BC的中點(diǎn)F,連接EF,∵E、F分別是PC、BC的中點(diǎn),∴EF∥PB
∴∠AEF為異面直線AE、PB所成的角.
∵,∠BAC=60°,AB=AC=2,∴△ABC為正△,AF=
3
;
∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥AC,PA⊥AB
PB=2
2
,EF=
2

在Rt△PAC中,PA=AC=2,E是PC的中點(diǎn),∴AE=
2
;
在△AEF中,cos∠AEF=
2+2-3
2
×
2
=
1
4

異面直線AE和PB所成角的余弦值是:
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線所成的角.一般的求法是:1、作角(連線或作平行線);2、證角(證符合定義);3、求角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD⊥平面PAB
(Ⅰ)求證:AB⊥平面PCB;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的大小的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•石景山區(qū)一模)如圖,三棱錐P-ABC中,
PA
AB
=
PA
AC
=
AB
AC
=0
,
PA
2
=
AC
2
=4
AB
2

(Ⅰ)求證:AB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若M為線段PC上的點(diǎn),設(shè)
|
PM|
|PC
|
,問(wèn)λ為何值時(shí)能使直線PC⊥平面MAB;
(Ⅲ)求二面角C-PB-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湖南模擬)如圖,三棱錐P-ABC中,側(cè)面PAC⊥底面ABC,∠APC=90°,且AB=4,AP=PC=2,BC=2
2

(Ⅰ)求證:PA⊥平面PBC;
(Ⅱ)若E為側(cè)棱PB的中點(diǎn),求直線AE與底面ABC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•德陽(yáng)二模)如圖,三棱錐P-ABC中,PA丄面ABC,∠ABC=90°,PA=AB=1,BC=2,則P-ABC的外接球的表面積為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求證:AB⊥平面PAC. (2)設(shè)二面角A-PC-B•的大小為θ•,求tanθ•的值.

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